Publicación:
Desarrollo del plan de trabajo para el proyecto urbanístico “Portal del Capulí” en el municipio de Iles bajo la metodología PMI teniendo en cuenta lecciones aprendidas

Fecha

2026-03-24

Autores

Pérez Vides, Grace Yulieth
Miranda Pantoja, Iván Santiago

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Editor

Universidad EAFIT

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Resumen

This study develops the work plan for the rural urban development project “Portal del Capulí,” a gated community of 20 countryside housing units located in Iles, Nariño, Colombia, under the framework of the Project Management Institute (PMI) methodology and incorporating lessons learned from its implementation process. The research adopts a convergent mixed-methods approach, integrating quantitative and qualitative techniques to assess project performance and propose a replicable management model. The quantitative component involved a documentary review of budgets, schedules, licenses, and financial reports to identify deviations in scope, time, and cost performance. The qualitative component consisted of structured instruments applied to key project stakeholders, whose responses were analyzed through thematic coding and data triangulation. This integrative process enabled the identification of management patterns, critical success factors, and improvement opportunities transferable to similar real estate developments. Findings indicate that combining the PMI framework with a structured knowledge management system enhances planning accuracy, performance control, and technical and financial sustainability in rural housing projects. The study contributes a structured management model that articulates technical planning, stakeholder engagement, and organizational learning, supporting the professionalization of project management practices in small-scale territorial contexts.

Descripción

El presente trabajo desarrolla el plan de trabajo para el proyecto urbanístico rural “Portal del Capulí”, un conjunto cerrado de 20 viviendas campestres ubicado en el municipio de Iles, Nariño, bajo la metodología del Project Management Institute (PMI) e incorporando sistemáticamente las lecciones aprendidas del proceso constructivo. El estudio adopta un enfoque mixto convergente que integra técnicas cuantitativas y cualitativas con el propósito de evaluar el desempeño del proyecto y formular un modelo de gestión replicable. En el componente cuantitativo se realizó la revisión documental de presupuestos, cronogramas, licencias y reportes financieros, permitiendo identificar desviaciones en alcance, tiempo y costos frente a lo planificado. En el componente cualitativo se aplicaron instrumentos estructurados a los principales actores del proyecto, cuyos resultados fueron analizados mediante codificación temática y triangulación de datos. Este proceso facilitó la identificación de patrones de gestión, factores críticos y oportunidades de mejora transferibles a futuros desarrollos inmobiliarios. Los resultados evidencian que la integración del marco PMI con un sistema formal de gestión del conocimiento fortalece la planificación, el control y la sostenibilidad técnica y financiera de proyectos inmobiliarios rurales. El estudio aporta un modelo estructurado que articula gestión técnica, participación de actores y aprendizaje organizacional, contribuyendo a la profesionalización de la gestión en contextos territoriales de pequeña escala.

Citación

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