Aprendizaje

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https://hdl.handle.net/10784/37
Contiene los materiales producidos por los docentes en el proceso de enseñanza/aprendizaje, según departamentos académicos.

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Examinando Aprendizaje por Título

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    Un acercamiento a la investigación cualitativa
    (2016) Rivas Montoya, Luz María; Universidad EAFIT - Escuela de Administración, Medellín, Colombia
    El investigador enfrenta retos y elecciones que exigen experiencia y disciplina académica, pero también reflexión y disposición para el auto cuestionamiento. Encontrar la coherencia entre la visión del mundo que tiene el investigador con su problema de investigación y el método con el cual lo aborde, es una de las mayores preocupaciones de los investigadores en formación. Por esta razón, se presenta en este texto, una revisión sucinta de las características de la investigación cualitativa, sus paradigmas y lógicas, de manera que el investigador cualitativo pueda estar mejor informado no sólo al momento de reflexionar sobre su problema de investigación sino también al hacer la elección del método a utilizar.
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    Agent-Based Model for Studying Diabetes under the Influence of Relationships
    (Universidad Eafit, 2021-04-12) Plazas Escudero, David; Cárdenas-Rodríguez, Juan Sebastian; Restrepo Sierra, Mateo; Universidad Eafit, School of Sciences, Department of Mathematical Sciences
    Diabetes is a disease which affects levels of blood insulin and recently has turned into a public health threat. This disease presents a huge risk for the individual, as it can reduce life expectancy. Furthermore, many models of diabetes just focus on biological or eating habits, without taking into account social or cultural factors. In this work, an agent-based model is proposed for the diabetic population taking into account interpersonal relationships and body mass index. The model is implemented in NetLogo and validated by results under extreme conditions. Then, it is simulated to test the influence that marriage has on the diabetic population. Finally, a sensitivity analysis is made
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    Análisis del modelo Lorenz-84: Modelación, linealización y estrategias de control
    (2022) Zapata Rendón, Laura Katterine; Parra Mejía, Santiago; Correa Duque, Juan David; Rojas Díaz, Daniel; Universidad EAFIT
    En este artículo se analiza el modelo Lorenz de circulación atmosférica mundial y se exploran diversos análisis y validaciones realizados sobre el modelo. Se tratan temas como la linealización, el control, el análisis de incertidumbre, el análisis de sensibilidad y la estabilidad del sistema. Los resultados muestran la relevancia de ciertos parámetros sobre las variables de estado y la coherencia del comportamiento del modelo con la literatura existente. Aqui se analiza el comportamiento del sistema no lineal y su aproximación lineal en el punto de equilibrio. Explora la relevancia de los parámetros en las variables de estado y concluye que ciertos parámetros tienen una mayor influencia en variables de estado específicas. Se analiza la estabilidad del sistema y se determina que el sistema es estable si se cumplen determinadas condiciones. También se incluyen simulaciones de los sistemas no lineal y lineal en distintos puntos de funcionamiento, comparando sus resultados. Se aplican estrategias de control y se observa el efecto de variar los parámetros de control. Se explora la posibilidad de un control discreto, pero se determina que no es viable. Se realizan análisis de sensibilidad e incertidumbre sobre los parámetros del sistema, con la conclusión de que la variable de salida es más sensible a un parámetro que a otros. En conjunto, el estudio proporciona una visión del comportamiento y análisis del modelo Lorenz-84, destacando su estabilidad, posibilidades de control y sensibilidad de los parámetros.
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    Análisis teórico del Movimiento por la Liberación Gay
    (Universidad EAFIT, 2019) Acevedo Rojas, Sara María; Alzate Medina, Daniel; Escobar García, Juan; Estudiante de Ciencias Políticas, Universidad EAFIT
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    Analysis Of The Spread Of Alcohol Consumption Among Students Through Agent-based Models
    (2024) Leiva R, María Alejandra; Galvis, Diego Esteban; Castano, Juan Pablo; Universidad EAFIT
    Alcohol abuse is a critical issue in schools worldwide, with students starting to drink at younger ages. Key factors such as social pressure, household conditions, and emotional stability significantly influence student drinking behavior, often leading to compulsive drinking. This study investigates how peer influence contributes to compulsive drinking among students and explores preventive measures. To explore these interventions, we utilized agent-based modeling to simulate alcohol consumption dynamics among students. Each student is modeled as an agent with attributes like susceptibility to peer pressure and drinking status. The model, implemented in NetLogo, follows a discrete-time process where agents move and interact, updating their behavior based on peer influence. Recovery workshops were tested to evaluate their impact on reducing compulsive drinking. Specifically, when the initial percentage of binge drinkers was set to 20% and the social influence radius was increased to 7, nearly all students from groups 1 to 4 became binge drinkers at an accelerated rate. However, implementing recovery workshops where 50% of binge drinkers reduced their alcohol intake led to a visible slowdown in compulsive drinking rates, significantly mitigating the spread. These results highlight the importance of early, targeted interventions in schools to transform societal drinking patterns, promoting a healthier, more stable student population. This research provides valuable insights for policymakers and educators working to combat underage drinking and its social consequences.
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    Aplicación de métodos robustos y no paramétricos en selección de portafolios
    (Universidad EAFIT, 2021) Salazar Arango, Alejandro; Gutiérrez, Ana Sofía; Movil, Valentina; Universidad EAFIT, Escuela de Ciencias, Departamento de Ciencias Matemáticas
    El modelo clásico de Markowitz es muy sensible a los errores de estimación de sus parámetros, generando grandes fluctuaciones de los pesos en cada rebalance y por lo tanto altos costos de transacción. En el presente trabajo se evalúan técnicas no paramétricas y robustas, así como ventanas de tiempo; enfocadas al problema de selección de portafolios. De igual manera, los resultados que aquí reposan se presentan en términos del mejor Sharpe Ratio obtenido mediante la simulación de carteras con diferente cantidad de activos. Lo anterior, en aras de indagar más sobre la efectividad de los métodos planteados brevemente.
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    Bitcoin, una mirada desde la dinámica de sistemas
    (2022) Movil Sandoval, Valentina; Zapata Rendón, Laura Katterine; Quintero Montoya, Mariana; Pérez Serna, Isabela; Universidad EAFIT
    Una criptomoneda o criptoactivo, es un medio digital de intercambio que utiliza criptografía para asegurar las transacciones, controlar la creación de unidades adicionales y verificar la transferencia de activos usando tecnologías de registro público descentralizado [12]. Seguidamente, en este proyecto se estudia la primera criptomoneda en operar, el Bitcoin. Por lo que, con base en la dinámica de sistemas se busca entender la relación existente entre 3 variables fundamentales de esta economía: la generación de monedas, la tasa de Hash, las ganancias asociadas a la minería y el impacto medioambiental de la red. Por último, establecer dicha relación permitirá obtener una visión general del Bitcoin básico y su funcionamiento. De manera que, se puedan proponer políticas y/o escenarios posibles que permitan una mejor toma de decisiones para la permanencia y adhesión de nuevos usuarios y, el crecimiento en el mercado de la moneda.
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    La calidad del aire en la Ciudad de México y en el Valle de Aburrá: Una problemática contextual presentada de manera coyuntural
    (Universidad EAFIT, 2019) Bravo Nieto, Sofía; Hernández Espinosa, Mariam; Estudiante de Ciencias Políticas, Universidad EAFIT
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    Cayetano Betancur : hacia una teoría estatal de Mente y Corazón = Cayetano Betancur : Towards a state theory of Mind and Heart
    (Universidad EAFIT, 2011-03) Tobón Villada, Andrés Felipe; Universidad EAFIT
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    Complejidad y gerencia
    (2017) Rivas Montoya, Luz María; Universidad Eafit, Escuela de Administración, Grupo de investigación Administración y Organizaciones, Departamento de Organización y Gerencia, Medellín, Colombia
    Texto preparado para el curso de Política de empresas en el que se presentan preguntas y respuestas sobre complejidad y gerencia.
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    Comunicar para transformar
    (Universidad EAFIT, 2020-06-12) Universidad EAFIT - Maestría en Estudios del Comportamiento; Universidad EAFIT
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    Conjuntos numéricos
    (Universidad EAFIT, 2015) Esteban Duarte, Pedro Vicente; Esteban Duarte, Pedro Vicente. Universidad EAFIT, Escuela de Ciencias, Ciencias Básicas, Medellín, Colombia; Proyecto 50
    Los conjuntos numéricos son una creación de la mente humana. A través de ellos, se pueden expresar situaciones de la vida diaria, la solución de ecuaciones, plantear problemas de diversas ramas del conocimiento, modelar fenómenos de la naturaleza, entre otros. El conocimiento de las reglas y operaciones que definen los conjuntos numéricos le permiten al estudiante desenvolverse adecuadamente en el estudio del área de su interés.
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    La constitución y el ideal democrático = The constitution and the democratic ideal
    (Universidad EAFIT, 2017-10) Díaz Pérez, Simón; Universidad EAFIT
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    Consultoría en estrategia Modelo 10
    (2016) Rivas Montoya, Luz María; Londoño Correa, Diana María; Vélez Castiblanco, Jorge Iván; Universidad EAFIT, Escuela de Administración, Grupo de Estudio de Estrategia (GEE), Departamento de Organización y Gerencia, Medellín, Colombia; Paula Andrea Salas Flórez; Carlos Alberto Montoya L
    La principal responsabilidad de un consultor es respetar y valorar las particularidades de cada organización que interviene -- Con esta preocupación el Grupo de Estudio de Estrategia (GEE) reflexionó acerca de lo que podría ser una consultoría responsable y coherente; la responsabilidad surge de la legitimidad que tiene el consultor por su formación y experiencia en el tema que va a acompañar, y la coherencia proviene de la claridad en las relaciones que logra establecer el consultor al responder el por qué, el para qué, el qué y el cómo de la organización y del objeto de la intervención -- De este ejercicio fue posible pensar en una propuesta de valor que no sólo recoge las preocupaciones de los docentes de esta área sino también de estudiantes, consultores y clientes de consultoría -- Una vez identificadas las principales frustraciones de los clientes así como sus mayores expectativas y sueños, nos planteamos la necesidad de hacer explícitos los acuerdos sugeridos para hacer consultoría en estrategia, de manera que sea posible cumplir la promesa de valor propuesta: “Ante la incertidumbre facilitamos preguntas y respuestas para lograr acciones con propósito”
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