Habilidades blandas como factores claves para el éxito laboral en practicantes profesionales de la subregión de Urabá
Fecha
2023
Autores
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Editor
Universidad EAFIT
Resumen
This research exercise has as a main objective to explore the perception that tutors from different organizations have regarding soft skills as key factors for the work success of Professional Practitioners in Urabá Subregion. The study initially allowed to investigate the concept of soft skills according to the definition of various authors, for the establishment of consensus regarding the elements that make them up. Likewise, it allowed join people who belong to organizations from different economic sectors, which enabled a richer vision regarding the information collected. The research was carried out through the qualitative approach methodology; The type of sampling was intentional, through which ten (10) internship tutors who agreed to participate voluntarily in the research were interviewed. The above made it possible to know the perception that practice tutors have regarding soft skills as key factors for the work success of professional practitioners; identifying skills of an intrapersonal and interpersonal nature, recognizing their relevance to the success of the professional practice process.
Descripción
El presente ejercicio de investigación tiene como objetivo principal explorar la percepción que tienen los tutores de diferentes organizaciones frente a las habilidades blandas como factores claves para el éxito laboral de los practicantes profesionales de la Subregión de Urabá. El estudio permitió inicialmente indagar respecto al concepto de habilidades blandas según la definición de diversos autores, para el establecimiento de consensos frente a los elementos que las conforman. De igual manera, permitió integrar personas que pertenecen a organizaciones de diferentes sectores económicos, lo que posibilitó una visión más nutrida respecto a la información recolectada. El ejercicio de investigación se realizó a través de la metodología de enfoque cualitativo; el tipo de muestreo fue por intención, por medio del cual se logró entrevistar a diez (10) tutores de prácticas que aceptaron participar de manera voluntaria en la investigación. Lo anterior, posibilitó conocer la percepción que tienen los tutores de práctica frente a las habilidades blandas como factores claves para el éxito laboral de practicantes profesionales; identificando las habilidades de naturaleza intrapersonal e interpersonal, reconociendo su relevancia para el éxito del proceso de práctica profesional.
Palabras clave
Habilidades blandas, Practicantes profesionales, Éxito laboral