Estudios sobre aprendizaje y apropiación social del conocimiento
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Ítem 13th International Public Communication of Science and Technology. Mayo 5 al 8, 2014, Salvador, Brasil.(2014-05-05) Abad Restrepo, Ana Cristina; Jaramillo Escobar, Ana MaríaThe Questions Network (Red de las preguntas) is a digital project developed by The Children‟s University of EAFIT in Medellín, Colombia. This project collects questions from children and teenagers and answers them through different formats, trying to encourage curiosity, critical thinking and the sharing of knowledge. In The Questions Network, questions have an author. Every time a child leaves a question on the microsite, he/she is asked to leave his/her name, age and contact information. Each child is notified when his/her question is published and answered. The project is open to every young Spanish speaker in the world; to participate, a child needs only curiosity and Internet access. The project also looks to involve researchers from many areas, encouraging them to think about the essence of their work and to share their knowledge in a simple but rigorous way. This article presents an analysis of obtained results in the first three years of the project, as well as the found difficulties from a social perspective of the knowledge gathered and the communication of Science.Ítem 13th International Public Communication of Science and Technology. Mayo 5 al 8, 2014, Salvador, Brasil.(2014-05-05) Abad Restrepo, Ana CristinaIn Colombia there is a noticeable difference, between public and private schools, in the approach and education of science, leaving the students of the former ones at a disadvantage. As a response to that, the EAFIT Children’s University program has been proposed to promote inclusion and social integration through the following process: every year 750 free places are assigned - 50% to public schools students and 50% to private schools students. With such methodology we acknowledge and value the diversity of the workshop´s participants, in terms of gender, social, cultural or family origins. But, how do these differences influence the approach to science and the collective building of knowledge? What kind of dilemmas appears due to the diverse origins of the participants? What knowledge have we acquired? What meaningful experiences have been collected that really lead to an understanding of how the diversity has a direct influence on the approach to and appropriation of science? In order to address those questions, we will present a case study with a group of 23 boys and girls between the ages of 7 and 8 years old, during 8 workshops that took place over the course of one year.Ítem Abordaje metodológico para la medición de competencias científicas, tecnológicas y de innovación (CTeI) en centros educativos rurales en el marco del proyecto Ciencia entre Montañas(Universidad EAFIT, 2022) Torres Cadavid, Susana; Jaramillo Escobar, Ana María; Zuluaga Cosme, Shirley Milena; González Patiño, Valentina; Equipo proyecto Ciencia entre Montañas - Universidad de los niñosEl presente texto propone un abordaje metodológico para la medición del proceso de fortalecimiento de competencias científicas, tecnológicas y de innovación (CTeI) en niñas y niños de 40 centros educativos rurales, ubicados en la provincia Cartama-Antioquia. Además, de una propuesta de seguimiento a las competencias pedagógicas de los talleristas que lideran las actividades, en el marco del proyecto Ciencia entre MontañasÍtem Ahora es posible evitar otra tragedia por el fenómeno de La Niña(2020-12-01) Martinez Guerrero, Christian Alexander; Christian Alexander Martinez-Guerrero; Restrepo, Juan; Kettener, Albert; Brakenridge, Robert; Vicerrectoría de Descubrimiento y CreaciónÍtem El ahorro de 2% que mejoró el bienestar de las familias rurales en Antioquia(2020-12-01) Martinez Guerrero, Christian Alexander; Christian Alexander Martinez-Guerrero; Ramírez Hassan, Andrés; Montoya Blandón, Santiago; Vicerrectoría de Descubrimiento y CreaciónÍtem Una alternativa para el desarrollo de la agricultura sostenible(Universidad EAFIT, 2020-12-01) Martinez Guerrero, Christian Alexander; Martinez-Guerrero, Christian Alexander; Franco Sierra, Nicolás D.; Posada, Luisa F.; Santa María, Germán; Romero Tabarez, Magally; Villegas Escobar, Valeska; Álvarez, Javier C.; Ciencias Biológicas y BioprocesosÍtem Una alternativa para el estudio de los dientes humanos(Universidad EAFIT, 2020-12-01) Martinez Guerrero, Christian Alexander; Martinez-Guerrero, Christian Alexander; Arango Santander, Santiago; Carolina, Montoya; Pelaez, Vargas Alejandro; Ossa, Edgar Alexander; Materiales de IngenieríaÍtem Análisis de modelos matemáticos para prevenir nuevos brotes de dengue(Universidad EAFIT, 2020-12-01) Martinez Guerrero, Christian Alexander; Martinez-Guerrero, Christian Alexander; Lizarralde Bejarano, Diana Paola; Rojas Díaz, Daniel; Arboleda Sánchez, Sair; Puerta Yepes, María Eugenia; Matemáticas y AplicacionesÍtem Arquitectura. Medellín, una ciudad fragmentada(Universidad de los Niños, 2020) Londoño Rivera, Ana María; Pineda Gómez, Selene Isabel; Gómez Aristizabal, Juliana; Universidad EAFITÍtem Así es la transferencia de costos en el mercado eléctrico colombiano(2021-04-08) Martinez Guerrero, Christian Alexander; Christian Alexander Martinez-Guerrero; Christian Alexander Martinez-Guerrero; Correa Giraldo, Manuel; Garcia Rendon, Jhon; Perez Alex; Vicerrectoría de Descubrimiento y CreaciónÍtem Así le aportamos al desarrollo de pequeños agricultores de Sierra Leona (África)(2021-04-08) Martinez Guerrero, Christian Alexander; Christian Alexander Martinez-Guerrero; Christian Alexander Martinez-Guerrero; Saravia-Matus, Silvia L.; Amjath-Babu, T. S; Aravindakshan, Mr. Sreejith; Sieber, S.; Saravia, Jimmy; Gomez y Paloma, Sergio; Vicerrectoría de Descubrimiento y CreaciónÍtem Así predecimos picos diarios y semanales para enfrentar accidentes y crímenes en una ciudad(2021-04-07) Martinez Guerrero, Christian Alexander; Christian Alexander Martinez-Guerrero; Christian Alexander Martinez-Guerrero; Prieto Curiel, Rafel; Patiño, Jorge Eduardo; Duque Juan Carlos; O’Clery, Neave O’Clery; Vicerrectoría de Descubrimiento y CreaciónÍtem El avance de la ciencia está basado en la contemplación(Universidad EAFIT, 2013-01-01) Abad Restrepo, Ana CristinaEl profesor Juan Diego Jaramillo es doctor en ingenierías de la Universidad Autónoma de México y su investigación se basa en la propagación de las ondas sísmicas a través de la corteza terrestre. En esta entrevista cuenta cómo es su relación con el conocimiento y habla sobre la educación a partir de su experiencia como asesor académico de la Universidad de los niños.Ítem Una biblioteca comunitaria que cambia vidas en Medellín(2020-12-01) Martinez Guerrero, Christian Alexander; Christian Alexander Martinez-Guerrero; Vera Tangarife, Wendy Estefanía; Lemos, Mariantonia; Vásquez, Andrés; Vicerrectoría de Descubrimiento y CreaciónÍtem ¿Cansado de esperar? Así se reducen los tiempos de entrega(2020-12-01) Martinez Guerrero, Christian Alexander; Christian Alexander Martinez-Guerrero; Velez Gallego, Mario; Teran Somohano, Alejandro; Smith, Alice; Vicerrectoría de Descubrimiento y CreaciónÍtem Capital humano: un factor clave en la relación innovación-productividad(Universidad EAFIT, 2020-12-01) Martinez Guerrero, Christian Alexander; Martinez-Guerrero, Christian Alexander; Ramírez, Simón; Gallego, Juan; Tamayo, Mery; Estudios en Economía y EmpresaÍtem Centro de Servicios Compartidos: un caso de estudio para el mundo(Universidad EAFIT, 2020-12-01) Martinez Guerrero, Christian Alexander; Martinez-Guerrero, Christian Alexander; Rivas, Luz Maria; Correa, Stefania; Administración y OrganizacionesÍtem Cerámicos de alta resistencia inspirados en nuestra naturaleza(Universidad EAFIT, 2020-12-01) Martinez Guerrero, Christian Alexander; Martinez-Guerrero, Christian Alexander; Gil Duran, S.; Arola, D.; Ossa, Edgar; Materiales de IngenieríaÍtem Chaleco antibalas inspirado en animales(Universidad EAFIT, 2020-12-01) Martinez Guerrero, Christian Alexander; Martinez-Guerrero, Christian Alexander; Estrada, Susana; Ossa, Alex; Materiales de IngenieríaÍtem Children’s University - The idea captures Europe, Febrero 13 de 2009, Tubinga, Alemania(2009-02-13) Uribe, José Ignacio