Estudio de prefactibilidad para analizar la viabilidad de la unidad de negocio virtual en la Universidad EAFIT
Fecha
2024
Autores
Montesino Espitia, Boris Nair
Medina Rendón, Juan Pablo
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Editor
Universidad EAFIT
Resumen
Virtual education emerges as an innovative and essential solution to address current demands for accessibility and quality in the educational field. This project aligns with global trends in digital transformation and local needs for flexible, high-quality learning opportunities. In Colombia, the growing acceptance of virtual education programs, supported by policies promoting digitalization, creates a favorable environment for its development. Universidad EAFIT, with its strong academic reputation and capabilities, can position itself as a leader in this market through the implementation of a new virtual education business unit.
The project will be developed within the university's main campus, with an initial investment focused on acquiring technological infrastructure, human resources, and virtualizing selected programs. This study applies the UNIDO project evaluation methodology to assess the technical, financial, legal, and market feasibility of the initiative, aiming to establish a sustainable business model that enables EAFIT to expand its educational impact and contribute to the country's social and economic development.
Descripción
La educación virtual se presenta como una solución innovadora y necesaria para responder a las demandas actuales de accesibilidad y calidad en el ámbito educativo. Este proyecto está alineado con las tendencias globales de transformación digital y las necesidades locales de formación flexible y de alta calidad. En Colombia, la creciente aceptación de programas educativos virtuales, junto con el respaldo de políticas que promueven la digitalización, ofrece un entorno favorable para su desarrollo. La Universidad EAFIT, con su trayectoria y capacidad académica, tiene la oportunidad de posicionarse como líder en este mercado mediante la implementación de una nueva unidad de negocios de educación virtual.
El proyecto será desarrollado dentro del campus principal de la universidad, con una inversión inicial orientada a la adquisición de infraestructura tecnológica, recursos humanos y virtualización de los programas seleccionados. Este estudio utiliza la metodología de evaluación de proyectos de la ONUDI para analizar la viabilidad técnica, financiera, legal y de mercado, con el objetivo de establecer un modelo de negocio sostenible que permita a EAFIT ampliar su impacto educativo y contribuir al desarrollo social y económico del país.