Literatura infantil para la paz: guía metodológica
Fecha
2024
Autores
Lara Viana, Matilda
Ospina Bonilla, Karla
Ortiz Escobar, Claudia Patricia
Parra Díez, Ana María
Zapata Herrera, Juliana
Ayazo Ruiz, Sara
Torres, Susana
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Dirección de Investigación Universidad EAFIT
Resumen
Este libro es una guía de cómo estructurar e implementar sesiones de lectura, conversación y creación literaria con niños y niñas. Contiene instrucciones, recomendaciones y ejemplos para movilizar una manera de leer y conversar en la que se ejercite la imaginación narrativa y otras capacidades esenciales para la convivencia. Primero, se exponen conceptos esenciales como literatura infantil, conversación, imaginación narrativa y convivencia; a continuación, se presenta una secuencia de interacción que puede ser implementada con grupos de niños y niñas en escenarios diversos; luego, se exponen algunas recomendaciones y se enlistan una serie de obras y herramientas útiles para la implementación de esta guía. El objetivo es ofrecer a mediadores, formadores y cuidadores de la infancia herramientas metodológicas y simbólicas que permitan el aprovechamiento del potencial de la literatura para la construcción colectiva de vida buena.