Perfil de liderazgo en los directivos y egresados de los programas de Ingeniería Eléctrica de Colombia : escenario de transformación del sector energético para el año 2030

Fecha

2022

Autores

Mesa Quintero, Noé Alejandro

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Editor

Universidad EAFIT

Resumen

This work presents the results of an analysis based on expert knowledge for the selection of leadership skills for the leaders of electrical engineering programs, with a prospective of the year 2030. The selection of the experts consulted was made looking for the existence of opinions from academia, regulators, and industry. Training skills and consensus were obtained through the application of the Delphi methodology, thereby obtaining seven characteristics (Ethics/Honesty/Integrity, Leadership and decision-making, Strategic vision and planning, Formulation and project management, Work in team, Energy Transition, and Digital Transformation) on which the profile of academic leaders will be sought. In addition, the topics on which future graduates of Electrical Engineering in Colombia should be prepared for the year 2030 were obtained. These results can be used as inputs for the curricular updates of the programs.

Descripción

En este trabajo se presentan los resultados de un análisis basado en conocimiento experto para la selección de las habilidades de liderazgo para los líderes de los programas de ingeniería eléctrica, con una prospectiva del año 2030. La selección de los expertos consultados se hizo buscando que existieran opiniones de la academia, de los entes reguladores y de los industriales. Las habilidades de formación y el consenso se obtuvieron mediante la aplicación de la metodología Delphi, llegando con ello a obtener siete características (Ética/ Honestidad/ Integridad, Liderazgo y toma de decisiones, Visión estratégica y planeación, Formulación y gestión de proyectos, Trabajo en equipo, Transición energética, y Transformación digital) sobre las cuales se buscará el perfil de los líderes académicos. Además, se obtuvieron las temáticas sobre las cuales deberán estar preparados los futuros egresados de Ingeniería Eléctrica en Colombia para el año 2030. Estos resultados pueden ser utilizados como insumos para las actualizaciones curriculares de los programas.

Citación