Implementación de una guía de actividades desde? la EpC para la interpretación de tablas y gráficas estadística en estudiantes de básica primaria
Fecha
2013-05-01
Autores
Duarte, P.V.E.
Mendez, David
Rendon, Paula
Vargas, Leonardo
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad de Medellin
Resumen
Conceptualización del pensamiento aleatorio y sistemas
de datos a partir de diversos contextos
Descripción
Palabras clave
Pensamiento estadístico, análisis de
datos, interpretación, tablas y gráficos estadísticos,
enseñanza para la comprensión.