Estudio de caso de experiencias vividas en relación al método de enseñanza de la educación sexual en estudiantes y profesores de un colegio de Belén-Nariño

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dc.contributor.advisorEcheverri Álvarez, Jonathanspa
dc.contributor.authorArcos Bolaños, Nathalia Valentina
dc.coverage.spatialMedellín de: Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degrees Long: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degreeseng
dc.creator.degreePsicólogospa
dc.creator.emailnvarcosb@eafit.edu.cospa
dc.date.accessioned2021-08-02T21:29:37Z
dc.date.available2021-08-02T21:29:37Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionObjetivo: Evaluar en base a lo establecido en la ley de Colombia sobra la educación sexual, las experiencias vividas de algunos estudiantes y profesores en relación con el método de enseñanza de la educación sexual de un colegio de Belén- Nariño. Metodología: investigación de enfoque cualitativo de perspectiva descriptiva, con un diseño de estudio tipo análisis de caso, para la que se realizaron 11 entrevistas semiestructuradas a 8 estudiantes de los cuales 5 eran hombres y 3 mujeres, 2 profesores, y el rector de la institución. Una vez recolectada la información obtenida se le realizó un proceso de sistematización para elaborar un posterior análisis reflexivo. Resultados: Las experiencias percibidas por los estudiantes y profesores son en su mayoría negativas hacia la metodología de educación sexual, también hacia los entes externos que intervienen. Conclusiones: Se resalta la importancia de realizar un estudio más profundo para un nuevo diseño de la metodología y una investigación sobre la relación entre los estudiantes y entidades externas que intervienen en la educación sexual por la cual se reúsan a acceder a ellas. Así mismo también es importante educar a padres de familia para impartir la educación sexual de una forma más integra entre la institución, los agentes externos intervinientes, los hogares y los estudiantes.spa
dc.description.abstractObjective: To evaluate the lived experiences of some adolescents and teachers in relation to the teaching method of sexual education in a school in Belén-Nariño. Methodology: research with a qualitative approach from a descriptive perspective, with a case analysis type study design, for which 11 semi-structural interviews were conducted with 8 students of which 5 were men and 3 women, 2 professors, and the rector of the institution. Once the information obtained was collected, a systematization process was carried out to develop a subsequent reflective analysis. Results: The experiences perceived by students and teachers are mostly negative towards the methodology of sexual education, also towards the external entities that intervene. Conclusions: The importance of carrying out a more in-depth study for a new design of the methodology and an investigation on the relationship between students and external entities that intervene in sexual education is highlighted, for which they refuse to access them. Likewise, it is also important to educate parents to impart sexual education in a more integrated way between the institution, the external agents involved, the homes and the students.spa
dc.formatapplication/pdfeng
dc.identifier.ddc155.3 A675
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10784/30049
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad EAFITspa
dc.publisher.departmentEscuela de Humanidadesspa
dc.publisher.placeMedellínspa
dc.publisher.programPsicologíaspa
dc.rightsTodos los derechos reservadosspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.localAcceso abiertospa
dc.subjectEducación sexualspa
dc.subjectMétodos de enseñanzaspa
dc.subjectLey colombiana sobre educación sexualspa
dc.subjectExperienciaspa
dc.subjectMetodologíaspa
dc.subject.keywordMethodologyspa
dc.subject.keywordSex educationspa
dc.subject.keywordExperiencespa
dc.subject.lembSEXO (PSICOLOGÍA)spa
dc.subject.lembSALUD REPRODUCTIVAspa
dc.subject.lembINVESTIGACIÓN CUALITATIVAspa
dc.subject.lembPSICOLOGÍA APLICADAspa
dc.subject.lembPSICOLOGÍA - INVESTIGACIONESspa
dc.titleEstudio de caso de experiencias vividas en relación al método de enseñanza de la educación sexual en estudiantes y profesores de un colegio de Belén-Nariñospa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.typebachelorThesiseng
dc.type.hasVersionacceptedVersioneng
dc.type.localTrabajo de gradospa
dc.type.spaArtículospa

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