Music reading improvement through the Analysis and understanding of images

dc.citation.epage71
dc.citation.issue8
dc.citation.journalAbbreviatedTitlericercareeng
dc.citation.journalTitleRicercareeng
dc.citation.spage47
dc.citation.volume2017
dc.contributor.affiliationUniversidad EAFITspa
dc.contributor.authorCastro Gil, Carolinaspa
dc.coverage.spatialMedellín de: Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degrees Long: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degreeseng
dc.date2017-12-12
dc.date.accessioned2019-12-09T15:42:38Z
dc.date.available2019-12-09T15:42:38Z
dc.date.issued2017-12-12
dc.descriptionChildren between 7 and 11 years old violin students require reinforcement in musical reading, because although they have good bases in reading, they get confused playing the instrument since they start a different cognitive process. The basic research question was how to improve the musical reading of children violin students by interpreting and understanding drawings? The implementation was carried out at the Diego Echavarría Musical Institute with a visually adequate teaching material, designed to generate solid structures and bases in learning so that students, when interpreting and understanding the drawings, could improve the musical reading with the violin.eng
dc.descriptionLos niños entre 7 y 11 años estudiantes de violín requieren de reforzamiento en lectura musical, pues aunque tengan buenas bases en la lectura, se confunden tocando el instrumento ya que inician un proceso cognitivo diferente. La pregunta base de la investigación fue ¿cómo mejorar la lectura musical de los niños estudiantes de violín mediante la interpretación y comprensión de dibujos? La implementación se realizó en el Instituto Musical Diego Echavarría con un material didáctico visualmente adecuado, diseñado para generar estructuras y bases sólidas en el aprendizaje con el propósito de que los estudiantes al interpretar y comprender los dibujos pudieran mejoran la lectura musical con el violín.spa
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.doi10.17230/ricercare.2017.8.3
dc.identifier.issn2346-4747
dc.identifier.issn2346-4879
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10784/15248
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad EAFITspa
dc.relation.ispartofRicercare; Vol 2017, No 8 (2017)
dc.relation.isversionofhttp://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/ricercare/article/view/4984
dc.relation.urihttp://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/ricercare/article/view/4984
dc.rightsCopyright (c) 2017 Carolina Castro Gileng
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesseng
dc.rights.localAcceso abiertospa
dc.sourceinstname:Universidad EAFIT
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional Universidad EAFIT
dc.sourceRicercare; Vol 2017, No 8 (2017)spa
dc.subject.keywordReadingeng
dc.subject.keywordLecturaspa
dc.titleMusic reading improvement through the Analysis and understanding of imageseng
dc.titleMejoramiento de la lectura musical mediante la interpretación y comprensión de dibujosspa
dc.typearticleeng
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleeng
dc.typepublishedVersioneng
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioneng
dc.type.localArtículospa

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