Evaluación de impacto a la estrategia "Computadores futuro" en la tasa de reprobación de estudiantes de instituciones educativas oficiales de Medellín beneficiados con un computador en 2022

dc.contributor.advisorPuerta Álvarez, Henry Daniel
dc.contributor.authorMartínez Puerta, Jhon Esteban
dc.coverage.spatialMedellín de: Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degrees Long: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degreeseng
dc.creator.degreeMagíster en Economía Aplicadaspa
dc.creator.emailjemartine4@eafit.edu.cospa
dc.date.accessioned2024-02-27T17:52:20Z
dc.date.available2024-02-27T17:52:20Z
dc.date.issued2023
dc.description"Computadores Futuro" es un programa de la Alcaldía de Medellín destinado a mejorar la permanencia educativa, proporcionando dispositivos tecnológicos a los alumnos de instituciones educativas oficiales de Medellín, con el objetivo de equiparlos con habilidades pertinentes para la Cuarta Revolución Industrial. La pregunta principal de la investigación fue: ¿Cuál es el impacto de la política "Computadores Futuro" en la tasa de reprobación de los estudiantes de Medellín durante el año 2022? Utilizando la metodología Propensity Score Matching, se evaluó el impacto de esta política en cuatro diferentes restricciones sobre las muestras de los estudiantes. Los resultados indican que, en todos los modelos considerados, la política contribuyó de manera efectiva a la reducción de las tasas de reprobación, con efectos observados entre 1,3% y 3,8% según las características específicas de cada restricción de la muestra. Es decir que los estudiantes que recibieron un computador en 2022 presentaron una reducción en la probabilidad de reprobar de hasta un 3,8% en comparación con la situación hipotética de no haber recibido dicho equipo de cómputo. Es relevante señalar que, en todos los modelos, el impacto observado fue estadísticamente significativo al nivel del 1%, lo que confirma el efecto de la intervención en relación con la tasa de repitencia de los estudiantes beneficiados. Un hallazgo adicional y de relevancia es la relación entre la conectividad y el desempeño académico. En el Modelo 3, se observó que contar con acceso a internet reduce la probabilidad de reprobación; en el mismo sentido, en el Modelo 4, no tener conexión incrementa esta probabilidad, resaltando la importancia de la conectividad en los resultados académicos de los estudiantes.spa
dc.description.abstract"Computadores Futuro” is a program by the Medellín City Hall aimed at enhancing educational persistence by providing technological devices to students from official educational institutions in Medellín. The goal is to equip them with relevant skills for the Fourth Industrial Revolution. The primary research question was: What is the impact of the “Computadores Futuro” policy on the failure rate of Medellín students during the year 2022? Using the Propensity Score Matching methodology, the impact of this policy was assessed under four different sample restrictions. The findings indicate that, across all considered models, the policy effectively contributed to a reduction in failure rates, with observed effects ranging between 1.3% and 3.8%, depending on the specific characteristics of each sample restriction. That is, students who received a computer in 2022 exhibited up to a 3.8% reduction in the likelihood of failing compared to the hypothetical situation of not having received such computing equipment. It's important to note that, across all models, the observed impact was statistically significant at the 1% level, confirming the effect of the intervention concerning the repetition rate of the benefited students. An additional and relevant finding is the relationship between connectivity and academic performance. In Model 3, it was observed that having internet access reduces the probability of failure; similarly, in Model 4, lacking connectivity increases this probability, underscoring the importance of connectivity in students' academic outcomes.spa
dc.identifier.ddc320.6071 M385
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10784/33496
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad EAFIT
dc.publisher.departmentEscuela de Finanzas, Economía y Gobierno. Departamento de Economíaspa
dc.publisher.placeMedellínspa
dc.publisher.programMaestría en Economía Aplicadaspa
dc.rightsTodos los derechos reservadosspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesseng
dc.rights.localAcceso abiertospa
dc.subjectComputadores futuro
dc.subjectEvaluación de impacto
dc.subjectPermanencia educativa
dc.subjectTasa de reprobación
dc.subjectConectividad
dc.subject.keywordImpact assessment
dc.subject.keywordEducational policy
dc.subject.keywordEducational retention
dc.subject.keywordFailure rate
dc.subject.keywordConnectivity
dc.subject.keywordPublic policies
dc.subject.lembPOLÍTICA SOCIAL
dc.subject.lembPOLÍTICA EDUCATIVA - COLOMBIA
dc.subject.lembEDUCACIÓN - ASPECTOS ECONÓMICOS
dc.subject.lembEDUCACIÓN Y DESARROLLO
dc.subject.lembECONOMÍA - ASPECTOS SOCIOLÓGICOS
dc.titleEvaluación de impacto a la estrategia "Computadores futuro" en la tasa de reprobación de estudiantes de instituciones educativas oficiales de Medellín beneficiados con un computador en 2022
dc.typemasterThesiseng
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesiseng
dc.type.hasVersionacceptedVersioneng
dc.type.localTesis de Maestríaspa
dc.type.spaMonografíaspa

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 3 de 3
No hay miniatura disponible
Nombre:
Evaluación de impacto Computadores Futuro 2022_MartinezPuerta20232.pdf
Tamaño:
739.73 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Trabajo de grado
No hay miniatura disponible
Nombre:
formulario_autorizacion_publicacion_obras.pdf
Tamaño:
394.04 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Formulario de autorización de publicación de obras
No hay miniatura disponible
Nombre:
carta_aprobacion_trabajo_grado_Asesor.pdf
Tamaño:
110.72 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Carta de aprobación de tesis de grado
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
2.5 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: