Guía curricular para comprender algunos conceptos geométricos en el contexto de café

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dc.citation.journalTitleREVISTA VIRTUAL UNIVERSIDAD CATOLICA DEL NORTE
dc.contributor.authorLondoño, Rene Alejandro
dc.contributor.departmentUniversidad EAFIT. Departamento de Cienciasspa
dc.contributor.researchgroupEducación Matemática e Historia (EAFIT – U de A)spa
dc.creatorLondoño, Rene Alejandro
dc.date.accessioned2021-03-23T20:40:52Z
dc.date.available2021-03-23T20:40:52Z
dc.date.issued2016-05-01
dc.identifierhttps://eafit.fundanetsuite.com/Publicaciones/ProdCientif/PublicacionFrw.aspx?id=13029
dc.identifier.issn01245821
dc.identifier.issn23897333
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10784/27049
dc.language.isospaeng
dc.publisherFUNDACION UNIV CATOLICA NORTE
dc.rightshttps://v2.sherpa.ac.uk/id/publication/issn/0124-5821
dc.sourceREVISTA VIRTUAL UNIVERSIDAD CATOLICA DEL NORTE
dc.titleGuía curricular para comprender algunos conceptos geométricos en el contexto de caféspa
dc.typearticleeng
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleeng
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioneng
dc.typepublishedVersioneng
dc.type.localArtículospa

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