Transferencia de la metodología Universidad de los niños EAFIT a los colegios participantes del Programa

dc.contributor.authorDuque Aristizábal, Mayra Alejandra
dc.contributor.authorVásquez, Lina Maritza
dc.contributor.authorAbad Restrepo, Ana Cristina
dc.coverage.spatialMedellín de: Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degrees Long: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degrees
dc.date.accessioned2016-03-11T17:02:37Z
dc.date.available2016-03-11T17:02:37Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractEl Semillero, en su primer ejercicio de investigación, retomó el proyecto propuesto por el Grupo de Investigación en su línea de Educación, para reflexionar sobre la relación de la universidad de los niños con la metodología tradicional de educación propia de la escuela. Como se afirmó en el planteamiento del proyecto, “a partir de la comparación del currículo por áreas temáticas de diferentes grados de las Instituciones Educativas seleccionadas, nos proponemos definir qué contenidos se pueden ver complementados desde Universidad de los niños EAFIT hacia los colegios y viceversa, diseñando estrategias para que esta información sea utilizada tanto por los asistentes de contenidos y talleristas como por los docentes, y afianzando los vínculos con dichas Instituciones” (. Lo explorado en el presente semillero permite una mayor comprensión de los conocimientos previos con los que llegan los niños a los diferentes talleres, lo cual resulta una importante herramienta tanto en el ejercicio de los talleristas, como durante el proceso creativo de los talleres.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10784/8177
dc.language.isospaspa
dc.rightsclosedAccess
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesseng
dc.rights.localAcceso cerradospa
dc.titleTransferencia de la metodología Universidad de los niños EAFIT a los colegios participantes del Programaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/other
dc.typeother
dc.type.localOtrosspa

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