El profesor de primaria: una reflexión sobre su papel en la inclusión del álgebra temprana en el currículo escolar

Fecha

2018-01-01

Autores

Santa, Zaida Margot
Jaramillo, Carlos Mario

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Editor

FUNDACION UNIV CATOLICA NORTE

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URI

http://hdl.handle.net/10784/27043

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Artículos