Publicación: Jornada única y calidad de la educación: propuesta conceptual de evaluación de impacto
| dc.contributor.advisor | Ospina Londoño, Mónica | |
| dc.contributor.author | Berrío Montoya, Susana | |
| dc.coverage.spatial | Medellín de: Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degrees Long: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degrees | eng |
| dc.creator.email | susyberriom14@gmail.com | spa |
| dc.date.accessioned | 2016-11-25T13:04:17Z | |
| dc.date.available | 2016-11-25T13:04:17Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | Este documento busca analizar las principales iniciativas en materia de Jornada Única que se han desarrollado a nivel nacional e internacional con el fin de identificar los principales canales por medio de los cuales un aumento de horas en la jornada escolar incide sobre la calidad de la educación -- Para esto, se hace un análisis de la importancia del tiempo en el proceso de aprendizaje, se describen las experiencias nacionales e internacionales y se estudia la propuesta nacional -- Los canales identificados son el uso que se le da al tiempo adicional y la metodología de enseñanza -- A partir de esto, se hace una propuesta conceptual y metodológica de evaluación de impacto de la Jornada Única en Colombia combinando las metodologías de Diferencias-en-Diferencias y Propensity Score Matching | spa |
| dc.description.degreelevel | Trabajo | spa |
| dc.description.degreename | Economista | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad EAFIT | |
| dc.identifier.local | 371.244CD B533 | |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional Universidad EAFIT | |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.eafit.edu.co | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10784/9756 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad EAFIT | spa |
| dc.publisher.department | Departamento de Economía | spa |
| dc.publisher.faculty | Escuela de Economía y Finanzas | spa |
| dc.publisher.place | Medellín | spa |
| dc.publisher.program | Economía | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.local | Acceso abierto | |
| dc.subject | Diferencias en Diferencias | spa |
| dc.subject | Ley General de Educación | spa |
| dc.subject | Educación - Colombia | spa |
| dc.subject | Propensity score matching (PSM) | spa |
| dc.subject.keyword | Time use | spa |
| dc.subject.keyword | Parameter estimation | spa |
| dc.subject.keyword | Econometrics | spa |
| dc.subject.keyword | Learning | spa |
| dc.subject.lemb | CALIDAD DE LA EDUCACIÓN | spa |
| dc.subject.lemb | USO DEL TIEMPO | spa |
| dc.subject.lemb | ESTIMACIÓN DE PARÁMETROS | spa |
| dc.subject.lemb | ECONOMETRÍA | spa |
| dc.subject.lemb | APRENDIZAJE | spa |
| dc.title | Jornada única y calidad de la educación: propuesta conceptual de evaluación de impacto | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |
| dc.type.local | Trabajo de grado | spa |
| dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/TP | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dspace.entity.type | Publication |
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