Publicación:
Motivación docente en programas de formación voluntaria. Un análisis desde el punto de vista de la teoría antropológica de la motivación

Archivos

Vanessa_RiosGiraldo_2025.pdf (602.34 KB)
formulario_autorizacion_publicacion_obras.pdf (398.52 KB)
carta_aprobacion_trabajo_grado_eafit.pdf (85.94 KB)

Fecha

2025

Autores

Ríos Giraldo, Vanessa

Título de la revista

ISSN de la revista

Título del volumen

Editor

Universidad EAFIT

Proyectos de investigación

Unidades organizativas

Número de la revista

Resumen

Descripción

Palabras clave

Motivación , Docentes , Formación voluntaria , Factores intrínsecos , Factores extrínsecos , Factores trascendentes , Programas de formación

Citación

URI

https://hdl.handle.net/10784/35447

Colecciones

Maestría en Gerencia de Empresas Sociales para la Innovación Social y el Desarrollo Local (tesis)