Comunicación y Estudios Culturales
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El grupo de investigación en Comunicación y Estudios Culturales realiza investigaciones, apoya la formación académica y participa en discusiones en torno a las culturas mediáticas, la ecología de medios, el alfabetismo digital, la apropiación social de las tecnologías, las narrativas periodísticas, la creación audiovisual y las narrativas transmedia.
Líneas de investigación: Estudios ciberculturales y cibermediales; Aprendizaje transmedia, inteligencia colectiva y entornos virtuales de aprendizaje; Periodismo y narrativas; Comunicación, cultura y poder.
Código Minciencias: COL0004596.
Categoría 2019: A.
Escuela: Humanidades.
Departamento académico: Comunicación social.
Coordinador: Jorge Iván Bonilla Vélez.
Correo electrónico: jbonilla@eafit.edu.co
Líneas de investigación: Estudios ciberculturales y cibermediales; Aprendizaje transmedia, inteligencia colectiva y entornos virtuales de aprendizaje; Periodismo y narrativas; Comunicación, cultura y poder.
Código Minciencias: COL0004596.
Categoría 2019: A.
Escuela: Humanidades.
Departamento académico: Comunicación social.
Coordinador: Jorge Iván Bonilla Vélez.
Correo electrónico: jbonilla@eafit.edu.co
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Ítem Democracia y movimientos sociales en el fin de siglo(Fondo Editorial Universidad EAFIT, 1999-12-01) M. RAMIREZ; Universidad EAFIT. Escuela de Ciencias y Humanidades; Estudios CulturalesÍtem Reforma del Estado en América Latina: del desmantelamiento a la reconstrucción? El caso argentino(Universidad de Antioquia ; Instituto de Estudios Políticos Colombia, 2000-01-01) M. RAMIREZ; Universidad EAFIT. Escuela de Ciencias y Humanidades; Estudios CulturalesÍtem Tradición cultural, comunidad y participación(2002-01-01) M. RAMIREZ; C. ESPINAL; Universidad EAFIT. Escuela de Ciencias y Humanidades; Estudios CulturalesÍtem De la articulación Estado-sociedad civil en Argentina, ¿hacia un nuevo contrato social?(Universidad de Medellín, 2002-01-01) M. RAMIREZ; Universidad EAFIT. Escuela de Ciencias y Humanidades; Estudios CulturalesÍtem Civilización, escuela y razón. Los sustentos del proyecto moderno(2005-09-01) A. CARDONA; Universidad EAFIT. Escuela de Ciencias y Humanidades; Estudios CulturalesÍtem Cuerpo Civil, Controles Y Regulaciones. Medellín, 1950(Editorial EAFIT, 2006-01-01) C. ESPINAL; M. RAMIREZ; C. ESPINAL; M. RAMIREZ; Universidad EAFIT. Departamento de Humanidades; Comunicación y Estudios CulturalesÍtem Liricas y tonadas. La memoria épica de las transgresiones(2006-01-01) A. CARDONA; Universidad EAFIT. Escuela de Ciencias y Humanidades; Estudios CulturalesÍtem Estéticas del consumo: héroes, ritos y mitos urbanos(2006-09-01) A. CARDONA; Universidad EAFIT. Escuela de Ciencias y Humanidades; Estudios CulturalesÍtem Multimedia - Temas Con Variaciones,Mdellin A Traves De Su Música,1900-1960(Editorial EAFIT, 2006-10-01) F. GIL; F. GIL; Universidad EAFIT. Departamento de Humanidades; Comunicación y Estudios CulturalesÍtem Congresos nacionales de la m´sica, 1936-1937(2006-12-01) F. GIL; Universidad EAFIT. Escuela de Ciencias y Humanidades; Estudios CulturalesÍtem Las Violencias En Los Medios, Los Medios En Las Violencias.(CINEP, 2007-01-01) J. BONILLA; J. BONILLA; Universidad EAFIT. Departamento de Humanidades; Comunicación y Estudios CulturalesÍtem La nación de papel(Editorial EAFIT, 2007-01-01) P. CARDONA ZULUAGA; P. CARDONA ZULUAGA; Universidad EAFIT. Departamento de Humanidades; Comunicación y Estudios CulturalesUna seria investigación que muestra cómo los textos escolares protagonizaron, durante el siglo XIX, aconteceres políticos. Ellos reforzaron la memoria colectiva, a partir de relatos literarios, poéticos, políticos y científicos, relatos que son el sustratÍtem Violencia y medios de comunicación en América Latina: una cartografía para el análisis(Pontificia Universidad Javeriana, 2007-07-01) J. BONILLA; Universidad EAFIT. Escuela de Ciencias y Humanidades; Estudios CulturalesÍtem De eso no se habla. Claves para repensar las relaciones entre comunicación y política(Universidad Nacional de Colombia, 2007-10-01) J. BONILLA; Universidad EAFIT. Escuela de Ciencias y Humanidades; Estudios CulturalesÍtem La Nacion De Papel Textos Escolares Lectura Y Politica Estados Unidos De Colombia 1870 1876(Editorial EAFIT, 2007-11-01) A. CARDONA; A. CARDONA; Universidad EAFIT. Departamento de Humanidades; Comunicación y Estudios CulturalesÍtem El diseño de la agenda política y la construcción de alternativas de solución en la política de inmigración española(Universidad Sergio Arboleda, 2007-12-01) M. RAMIREZ; Universidad EAFIT. Escuela de Ciencias y Humanidades; Estudios CulturalesThe aim of this article is to analyze a public policy - the immigration policy in Spain in the last two decades- using the multiple-streams framework, developed by John Kingdon.Ítem Música De Cámara Con Piano De Luis Miguel De Zulategi(Editorial EAFIT, 2008-08-01) F. GIL; F. GIL; Universidad EAFIT. Departamento de Humanidades; Comunicación y Estudios CulturalesÍtem Peso de la existencia y dificultad hermenéutica en la génesis del pensamiento de Heidegger(Universidad EAFIT - Departamento de Humanidades, 2009-01-01) G. VELEZ LOPEZ; Universidad EAFIT. Escuela de Ciencias y Humanidades; Estudios CulturalesUna de las preguntas que motivaron el despliegue de la filosofía de Heidegger durante su primera enseñanza en Freiburg fue la pregunta por el sentido y la posibilidad de la filosofía misma...Ítem Las reformas del Estado y la administración pública en América Latina y los intentos de aplicación del New Public Management(Universidad de Antioquia ; Instituto de Estudios Políticos Colombia, 2009-07-01) M. RAMIREZ; Universidad EAFIT. Escuela de Ciencias y Humanidades; Estudios CulturalesÍtem Al encuentro de Sándor Márai(Fondo Editorial Universidad EAFIT, 2009-11-01) G. LÓPEZ; G. LÓPEZ; Universidad EAFIT. Departamento de Humanidades; Comunicación y Estudios CulturalesEl lector encontrará en esta compilación, junto a las elaboraciones centradas en la novelística de Márai, reflexiones que abordan aspectos puntuales y destacados de su vida, así como del ambiente político, social y cultural en el cual vivió.