Maestría en Estudios Humanísticos (tesis)
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Examinando Maestría en Estudios Humanísticos (tesis) por Autor "Castrillón Vidal, Julio César"
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Ítem Regulación jurídica sobre la educación de discapacitados en Colombia y Antioquia desde 1886 hasta 2015(Universidad EAFIT, 2017) Castrillón Vidal, Julio César; Gaviria Gil, María VirginiaPara desarrollar una investigación sobre la educación de las personas en situación de discapacidad, lo primero que se debe establecer es cuál sería el aporte que se hará a este tipo de población, ya que es un tema amplio que abarca muchas esferas y sectores de la sociedad actual; además, porque tiene tantas variables que hacen referencia a las tipologías, comunicación, historia, medios de transporte, salud, protección social, deporte, infraestructura en general, las artes y la música, la interacción social en diferentes ambientes, la legislación y la educación, entre otros -- Esta última es la que se aborda en la investigación donde se fundamenta toda una regulación jurídica sobre la educación de discapacitados en Colombia -- Por esta razón, lo que se pretende enfocar específicamente en su construcción teórica es que sea una temática que aunque basada en las norma, tenga un lenguaje claro para las personas para las que está dirigido, con el objeto de que logre la intencionalidad de lo que se quiere -- Gracias a esta perspectiva se podrá construir un instrumento formal de información -- Para ello, se hace relevante establecer unas estrategias de trabajo que ayuden a mantener el orden y la proyección de la investigación, elaborando agendas para organizar tiempos de trabajo, archivos bibliográficos, programación de visitas a lugares específicos para la investigación y las consultas, y una sistematización adecuada de la información para que pueda ser localizada de forma rápida en el menor tiempo posible -- Se pretende que los contenidos de este proyecto llene las expectativas de todas aquellas personas que en Colombia están necesitando de una orientación que les permitan hacer más llevadera su vida en una sociedad que aun a las puertas del siglo XXI siguen buscando un espacio en la sociedad libre de barreras, con la posibilidad de compartir en un ambiente sin discriminación y con el convencimiento de que se siguen haciendo esfuerzos para que disfruten de un mundo de inclusión