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https://hdl.handle.net/10784/4541

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Examinando Documento de conferencia por Autor "Jaramillo Escobar, Ana María"

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    13th International Public Communication of Science and Technology. Mayo 5 al 8, 2014, Salvador, Brasil.
    (2014-05-05) Abad Restrepo, Ana Cristina; Jaramillo Escobar, Ana María
    The Questions Network (Red de las preguntas) is a digital project developed by The Children‟s University of EAFIT in Medellín, Colombia. This project collects questions from children and teenagers and answers them through different formats, trying to encourage curiosity, critical thinking and the sharing of knowledge. In The Questions Network, questions have an author. Every time a child leaves a question on the microsite, he/she is asked to leave his/her name, age and contact information. Each child is notified when his/her question is published and answered. The project is open to every young Spanish speaker in the world; to participate, a child needs only curiosity and Internet access. The project also looks to involve researchers from many areas, encouraging them to think about the essence of their work and to share their knowledge in a simple but rigorous way. This article presents an analysis of obtained results in the first three years of the project, as well as the found difficulties from a social perspective of the knowledge gathered and the communication of Science.
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    Universidad de los niños EAFIT: una estrategia de apropiación del conocimiento. 
    (Universidad de Santiago de Chile USACH, 2013-01-07) Araque Jaramillo, Juan Felipe; Jaramillo Escobar, Ana María
    La Universidad de los niños EAFIT es un programa que propicia el acercamiento de niños y jóvenes al conocimiento científico e investigativo que se produce en la Universidad, suscitando la interacción de públicos especializados y no especializados (profesores investigadores, niños y jóvenes) para la apropiación social del conocimiento y promoción de la cultura científica. Financiado por la Universidad EAFIT y adscrito a la Dirección de Investigación de la institución, busca convertirse en un modelo que pueda replicarse en otros espacios de la ciudad y el país. Al día de hoy han participado 1627 niños, entre 7 y 16 años,  provenientes de 207 instituciones educativas, 100 oficiales y 107 no oficiales de la ciudad de Medellín y sus alrededores. A través de talleres, conversaciones, encuentros con investigadores y visitas a laboratorios y otros espacios de la Universidad, los niños y jóvenes se acercan a tres realidades: 1. ¿Quién es el investigador? Su historia, sus pasiones y motivaciones; 2. ¿Qué hace? Su área de estudio, los conceptos y preguntas que lo guían; 3. ¿Cómo lo hace? Los métodos, espacios, herramientas y habilidades necesarias en su área del saber.
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    Universidad de los niños EAFIT: una estrategia de comunicación y apropiación del conocimiento científico
    (2013-05-20) Abad Restrepo, Ana Cristina; Jaramillo Escobar, Ana María
    La Red de Popularización de la Ciencia y de la Tecnología en América Latina y el Caribe (Red Pop), organiza cada dos años una reunión para permitir el intercambio de experiencias significativas y casos exitosos en el ámbito de la comunicación de la ciencia entre las instituciones miembros de la Red. Este año la reunión se llevó a cabo en Zacatecas, México, y estuvo unida al XIX Congreso Nacional de Divulgación de la Ciencia y la Técnica de México. La Universidad de los niños EAFIT, nuevo miembro de la Red, se presentó en esta ocasión como un caso exitoso de comunicación de la ciencia para niños y jóvenes, y compartió con los demás participantes de la reunión sus logros, avances y metodologías de trabajo. Además se logró allí la asignación de Medellín como ciudad sede de la próxima reunión de la Red (2015)