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Relación entre el perfil motivacional y la evaluación docente en Instituciones de Educación Superior de la ciudad de Medellín: experiencia Universidad EIA

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dc.contributor.advisorMorales Mosquera, María Edith
dc.contributor.authorQuiroz Sepúlveda, Alba Lucía
dc.coverage.spatialMedellín de: Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degrees Long: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degreeseng
dc.creator.emailaquirozs@eafit.edu.cospa
dc.date.accessioned2018-08-23T15:42:31Z
dc.date.available2018-08-23T15:42:31Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionEn este trabajo se pretende analizar si existe relación entre el perfil motivacional y la evaluación docente en una universidad de la ciudad de Medellín; el lector puede arriesgar múltiples hipótesis sobre el perfil motivacional de los profesores que mejor calificación obtienen de sus estudiantes, referidas al desempeño docente, pero el estudio refleja que no existe una relación entre las variables, lo cual resulta ser muy interesante, ya que conlleva a la reflexión y a la discusión en los asuntos atinentes a la motivación, el perfil motivacional y el desempeño de los profesores encuestados -- Al realizar el análisis de los factores del perfil motivacional y su relación con los programas académicos al que pertenecen, se establece que solo algunos programas académicos obtienen resultados significativosspa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Desarrollo Humano Organizacionalspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad EAFIT
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad EAFIT
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.eafit.edu.co
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10784/12643
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad EAFITspa
dc.publisher.departmentDepartamento de Organización y Gerenciaspa
dc.publisher.facultyEscuela de Administraciónspa
dc.publisher.placeMedellínspa
dc.publisher.programMaestría en Desarrollo Humano Organizacionalspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAcceso abierto
dc.subjectPerfil motivacionalspa
dc.subjectCMT (Cuestionario de Motivación para el Trabajo)spa
dc.subjectEvaluación de profesoresspa
dc.subject.keywordCollege teachersspa
dc.subject.keywordEmployee motivationspa
dc.subject.keywordPerformancespa
dc.subject.lembUNIVERSIDAD EIA - MEDELLÍN (ANTIOQUIA)spa
dc.subject.lembPROFESORES UNIVERSITARIOSspa
dc.subject.lembMOTIVACIÓN DEL EMPLEADOspa
dc.subject.lembRENDIMIENTO LABORALspa
dc.titleRelación entre el perfil motivacional y la evaluación docente en Instituciones de Educación Superior de la ciudad de Medellín: experiencia Universidad EIA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.localTesis de Maestríaspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TM
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dspace.entity.typePublication

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