Multimedia writing procedures for musical composition, seven case studies
Fecha
2022
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Editor
Universidad EAFIT
Resumen
Descripción
The purpose of this article is to describe the multimedia writing (MW) procedures that have proven to be effective in resolving some of the difficulties faced by composers in: 1. notation of timbre, 2. notation of new performance modes, 3. notation of new vocal techniques, 4. notation of a tonal language in a score, 5. notation of the instructions for the use of the computer programs contained in the work, 6. synchronization of the oral tradition musicians with the audio recordings, and 7. time reduction during the learning of the work. To address these issues, we used MW in six "experiments" —composition projects designed to answer specific questions about notation. These experiments and other subsequent projects allowed us to confirm our findings. In our experiments, MW was a set of procedures that allowed information to be represented in different ways simultaneously. The information can be text, sound, still or moving images, among others. These procedures can be used to record a message with the aim of saving it and transferring it from the composer to the performer. The results obtained demonstrated the effectiveness of MW in overcoming the current limitations of the Western music writing system (WMWS).
El objetivo de este artículo es describir los procedimientos de escritura multimedia (EM) que han demostrado ser eficaces para resolver algunas de las dificultades a las que se enfrentan los compositores en: 1. la notación del timbre, 2. la notación de nuevos modos de ejecución, 3. la notación de nuevas técnicas vocales, 4. la notación de una lengua tonal en una partitura, 5. la notación de las instrucciones para el uso de los programas informáticos contenidos en la obra, 6. la sincronización de los músicos de tradición oral con las grabaciones de audio, y 7. la reducción del tiempo durante el aprendizaje de la obra. Para abordar estas cuestiones, utilizamos la EM en seis “experimentos” —proyectos de composición diseñados para responder a preguntas específicas sobre la notación. Estos experimentos, y otros proyectos realizados posteriormente, nos han permitido confirmar nuestros hallazgos. En nuestros experimentos, la EM es un conjunto de procedimientos que permiten representar la información de diferentes maneras simultáneamente. Esta información puede ser texto, sonido, imágenes fijas o en movimiento, entre otros. Estos procedimientos pueden utilizarse para grabar un mensaje con el fin de guardarlo y transferirlo del compositor al intérprete. Los resultados obtenidos han permitido demostrar la eficacia de la EM para superar las actuales limitaciones del sistema de escritura musical occidental (SEMO).
El objetivo de este artículo es describir los procedimientos de escritura multimedia (EM) que han demostrado ser eficaces para resolver algunas de las dificultades a las que se enfrentan los compositores en: 1. la notación del timbre, 2. la notación de nuevos modos de ejecución, 3. la notación de nuevas técnicas vocales, 4. la notación de una lengua tonal en una partitura, 5. la notación de las instrucciones para el uso de los programas informáticos contenidos en la obra, 6. la sincronización de los músicos de tradición oral con las grabaciones de audio, y 7. la reducción del tiempo durante el aprendizaje de la obra. Para abordar estas cuestiones, utilizamos la EM en seis “experimentos” —proyectos de composición diseñados para responder a preguntas específicas sobre la notación. Estos experimentos, y otros proyectos realizados posteriormente, nos han permitido confirmar nuestros hallazgos. En nuestros experimentos, la EM es un conjunto de procedimientos que permiten representar la información de diferentes maneras simultáneamente. Esta información puede ser texto, sonido, imágenes fijas o en movimiento, entre otros. Estos procedimientos pueden utilizarse para grabar un mensaje con el fin de guardarlo y transferirlo del compositor al intérprete. Los resultados obtenidos han permitido demostrar la eficacia de la EM para superar las actuales limitaciones del sistema de escritura musical occidental (SEMO).