Influencia de los rasgos de personalidad en el conocimiento financiero de los estudiantes de posgrado de EAFIT Bogotá
Fecha
2024
Autores
Fonseca Giraldo, Juan Pablo
Título de la revista
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Editor
Universidad EAFIT
Resumen
The purpose of this work is to measure the level of financial knowledge of EAFIT Bogota’s graduate students and investigate how this is influenced by sociodemographic characteristics and personality traits. A survey was carried out, built based on the literature, which consisted of three sections: sociodemographic characteristics, financial knowledge, and personality traits. Additionally, arriving at a definitive multiple linear regression model, estimating the parameters by the Ordinary Least Squares (OLS) model, it is concluded that men, students under 30 years of age, those with an estimated level of monthly income higher than 10 million pesos, those studying the first semesters, students who have a low degree of extraversion and who have a high degree of agreeableness are likely to have a higher level of financial knowledge compared to their respective peers.
Descripción
El propósito de este trabajo es medir el nivel de conocimiento financiero de los estudiantes de posgrado de EAFIT Bogotá e investigar cómo este se ve influenciado por las características sociodemográficas y los rasgos de personalidad. Para ello, se llevó a cabo la aplicación de una encuesta, construida con base en la literatura, que constó de tres secciones: características sociodemográficas, conocimiento financiero y rasgos de personalidad. Además, llegando a un modelo de regresión lineal múltiple definitivo, estimando los parámetros por el modelo de mínimos cuadrados ordinarios (MCO), se concluye que los hombres, los estudiantes menores de 30 años, aquellos con un nivel estimado de ingresos mensuales mayor a 10 millones de pesos, quienes están cursando los primeros semestres, los que tienen un bajo grado de extraversión y quienes poseen un alto grado de amabilidad son
propensos a tener un mayor nivel de conocimiento financiero frente a sus respectivos pares.