¿Brillante u oscuro?

Reyes Dieck, Julio

¿Brillante u oscuro?

dc.contributor.advisor	Tovar Henao, Felipe	spa
dc.contributor.author	Reyes Dieck, Julio
dc.coverage.spatial	Medellín de: Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degrees Long: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degrees	eng
dc.creator.degree	Magíster en Música	spa
dc.creator.email	jreyesd@eafit.edu.co	spa
dc.date.accessioned	2021-09-20T19:51:29Z
dc.date.available	2021-09-20T19:51:29Z
dc.date.issued	2021
dc.description	El presente trabajo tiene como enfoque principal explorar diferentes teorías con respecto al brillo armónico, el cual es un concepto que está ligado a la percepción musical. El interés en este concepto se debe a que, por más que existan teorías y fórmulas matemáticas para explicarlo, se trata de algo que es percibido por un oyente, y, por lo tanto, hay algo de subjetividad. El proyecto surgió por encontrar publicaciones que hablan sobre diferentes aspectos de la armonía, las cuales dan instrucciones sobre cómo obtener más o menos brillo, asegurando que el oyente percibirá estos cambios de la manera expuesta. La siguiente pregunta surgió rápidamente: ¿cómo pueden estar tan seguros los teóricos que trabajan este tema de que es así como un oyente percibirá los sonidos a los que se le está exponiendo? Este trabajo busca dar una explicación a esto a través de mostrar algunos de los diferentes planteamientos sobre el tema, y está acompañado por una composición para orquesta sinfónica llamada Bráitneskart, en la que se aplicaron las teorías exploradas con el fin de darle utilidad al conocimiento adquirido.	spa
dc.description.abstract	This article aims to explore some of the theories about brightness in harmony, which is something that has to do with music perception. The particular interest in this topic is due to music perception being something relatively unmeasurable and subjective, even when there are theories and mathematic formulas that try to support what is happening in terms of brightness. Many music theorists have talked about how to manipulate brightness, stating that the listener will perceive the changes in brightness in a certain way, giving birth to this question: ¿how can those theorists be so sure that the listener will perceive the brightness of a musical element the way they say? This article seeks to find an explanation for that question by presenting some of the theories regarding brightness in music, and applying them to a composition for symphonic orchestra called Bráitneskart.	spa
dc.identifier.ddc	781.25 R457
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10784/30263
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad EAFIT	spa
dc.publisher.department	Escuela de Ciencias y Humanidades. Departamento de Música	spa
dc.publisher.place	Medellín	spa
dc.publisher.program	Maestría en Música	spa
dc.rights	Todos los derechos reservados	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.local	Acceso abierto	spa
dc.subject	Brillo	spa
dc.subject	Modos escalares	spa
dc.subject	Música orquestal	spa
dc.subject	Espectro de quintas	spa
dc.subject	Percepción musical	spa
dc.subject.keyword	Brightness	spa
dc.subject.keyword	Scalar modes	spa
dc.subject.keyword	Orchestral music	spa
dc.subject.keyword	Spectrum of Fifths	spa
dc.subject.keyword	Music perception	spa
dc.subject.lemb	MUSICOLOGÍA	spa
dc.subject.lemb	MÚSICA - TEORÍAS	spa
dc.subject.lemb	PERCEPCIÓN AUDITIVA	spa
dc.subject.lemb	TONALIDAD MUSICAL	spa
dc.subject.lemb	ANÁLISIS ARMÓNICO (MÚSICA)	spa
dc.title	¿Brillante u oscuro?	spa
dc.type	masterThesis	eng
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	eng
dc.type.hasVersion	acceptedVersion	eng
dc.type.local	Tesis de Maestría	spa
dc.type.spa	Artículo	spa