Empujones para el pago a tiempo de créditos educativos

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Fecha

2022

Autores

Navarro Machado, Alexandra
Acosta Vélez, Kathalina Maria

Título de la revista

ISSN de la revista

Título del volumen

Editor

Universidad EAFIT

Resumen

Descripción

Palabras clave

Intervención comportamental , Compromisos financieros , Pago a tiempo , Línea de crédito educativo , Mensajes de texto , Norma social , Influencia emocional , Reciprocidad y aversión a las pérdidas

Citación

URI

http://hdl.handle.net/10784/32083

Colecciones

Maestría en Estudios del Comportamiento (tesis)