Integrando las TIC en el aula de clase
| dc.contributor.author | Galeano, María Yamile | |
| dc.contributor.author | Zea, Claudia María | |
| dc.contributor.author | Saavedra, Daniel | |
| dc.date.accessioned | 2019-02-04T13:37:04Z | |
| dc.date.available | 2019-02-04T13:37:04Z | |
| dc.date.issued | 2016-12-13 | |
| dc.description.abstract | Esta investigación estudia los factores que determinan el uso de las TIC en las aulas de clase por parte de los docentes del municipio de Itagüí, buscando contribuir a generar conocimiento acerca de algunos elementos propios de los docentes y factores adicionales que, al ser intervenidos, pueden contribuir a mejorar el uso de la tecnología con fines pedagógicos. Los resultados muestran que el acceso a la tecnología y la formación formal aumentan considerablemente el uso de las TIC en las aulas de clase; de igual forma, se encuentra la existencia de una diferencia generacional en los docentes del municipio que afecta el uso de la tecnología en el aula; pero quizá el hecho más destacable es el efecto positivo de la institucionalización de las TIC como política en las instituciones educativas. | spa |
| dc.description.sponsorship | International Development Research Centre (IDRC) | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10784/13391 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.subject | Integración de las TIC | spa |
| dc.subject | Plan Digital TESO | spa |
| dc.subject | Formación docente | spa |
| dc.subject | Política educativa | spa |
| dc.title | Integrando las TIC en el aula de clase | spa |
| dc.type | bookPart | spa |
Archivos
Bloque original
1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- CL01_FFEC01_INTEGRANDO_TIC_AULA_CLASE.pdf
- Tamaño:
- 1.88 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
Bloque de licencias
1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- license.txt
- Tamaño:
- 2.5 KB
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descripción: