Excelencia, excedencia e individuación: el problema de la formación como despliegue de la tecnicidad
Fecha
2015-06-01
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Editor
Universidad Pedagógica Nacional- Centro de Investigaciones, CIUP
Resumen
Este artículo entrelaza filosofía de la educación y psicología de la individuación. La presentación sitúa la tesis, a saber: la excelencia en la formación es efecto de los procesos de individuación, que incluyen la transindividuación como tecnicidad.