Práctica instrumental: reflexiones acerca de la eficiencia en el tiempo de estudio
dc.contributor.author | Medina López, Diana Carolina | |
dc.coverage.spatial | Medellín de: Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degrees Long: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degrees | eng |
dc.creator.degree | Magíster en Música | spa |
dc.creator.email | dianitaviolin@hotmail.com | spa |
dc.date.accessioned | 2017-10-22T03:08:32Z | |
dc.date.available | 2017-10-22T03:08:32Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.description.abstract | En este artículo se realiza una revisión de las técnicas, estrategias y herramientas para la optimización del tiempo de estudio de un instrumentista -- Para ello se acude a investigaciones psicológicas, pedagógicas, musicológicas e incluso a reflexiones de célebres instrumentistas -- A través de ellas, se puede apreciar la importancia de dos variables para una eficaz y adecuada práctica instrumental: tiempo y consciencia -- La práctica sobresaliente de un instrumento no se debe pues en exclusiva a condiciones innatas sino a un entrenamiento frecuente, planificado y consciente | spa |
dc.identifier.local | 781.42CD M491 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10784/11717 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad EAFIT | spa |
dc.publisher.department | Escuela de Ciencias y Humanidades. Departamento de Música | spa |
dc.publisher.program | Maestría en Música | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | eng |
dc.rights.local | Acceso abierto | spa |
dc.subject | Pedagogía musical | spa |
dc.subject | Procrastinación | spa |
dc.subject | Estrategias metacognitivas | spa |
dc.subject.keyword | Instrumental music | spa |
dc.subject.keyword | Study, method of | spa |
dc.subject.keyword | Efficacy | spa |
dc.subject.keyword | Efficiency | spa |
dc.subject.keyword | Time use | spa |
dc.subject.keyword | Self-regulation | spa |
dc.subject.keyword | Motivation in education | spa |
dc.subject.keyword | Learning, psychology of | spa |
dc.subject.keyword | College students | spa |
dc.subject.keyword | Method - self instruction | spa |
dc.subject.keyword | Academic achievement | spa |
dc.subject.lemb | MÚSICA INSTRUMENTAL | spa |
dc.subject.lemb | MÉTODOS DE ESTUDIO | spa |
dc.subject.lemb | EFICACIA | spa |
dc.subject.lemb | EFICIENCIA | spa |
dc.subject.lemb | USO DEL TIEMPO | spa |
dc.subject.lemb | AUTORREGULACIÓN | spa |
dc.subject.lemb | MOTIVACIÓN EN EDUCACIÓN | spa |
dc.subject.lemb | PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE | spa |
dc.subject.lemb | ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS | spa |
dc.subject.lemb | MÉTODOS AUTODIDACTAS | spa |
dc.subject.lemb | RENDIMIENTO ACADÉMICO | spa |
dc.title | Práctica instrumental: reflexiones acerca de la eficiencia en el tiempo de estudio | spa |
dc.type | masterThesis | eng |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | eng |
dc.type.hasVersion | acceptedVersion | eng |
dc.type.local | Tesis de Maestría | spa |
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