Monitores en la Universidad EAFIT: contexto y percepciones de los estudiantes.

dc.contributor.authorMontes Gutiérrez, Isabel Cristina
dc.coverage.spatialMedellín de: Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degrees Long: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degreeseng
dc.creator.emailimontesg@eafit.edu.cospa
dc.date.accessioned2013-06-26T23:53:49Z
dc.date.available2013-06-26T23:53:49Z
dc.date.issued2007-08-15
dc.description.abstractLas monitorías son espacios para que los estudiantes participen en actividades administrativas, académicas y de investigación de la Universidad. “En EAFIT los estudiantes son sujeto de su propia educación”. Por esto, la Institución ha favorecido la creación de un programa de monitorías, que opera desde hace 35 anos, con una tasa de vinculación promedio de 800 estudiantes por año, desde 2001. Dicho programa ofrece a los estudiantes complemento en su educación académica, profesional y personal, dentro del ámbito universitario. El presente artículo promueve una visión general, tanto del programa como de los estudiantes –monitores—, con el objetivo de realizar una evaluación preliminar que permita emprender nuevos estudios en el tema.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10784/910
dc.language.isospaeng
dc.publisherUniversidad EAFITspa
dc.publisher.departmentEscuela de Economía y Finanzasspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesseng
dc.rights.localAcceso abiertospa
dc.subject.keywordMonitoresspa
dc.subject.keywordUniversidad EAFITspa
dc.subject.keywordDesarrollo de competenciasspa
dc.titleMonitores en la Universidad EAFIT: contexto y percepciones de los estudiantes.spa
dc.typeworkingPapereng
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/workingPapereng
dc.type.hasVersiondrafteng
dc.type.localDocumento de trabajo de investigaciónspa

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