Modelo de innovación en diseño curricular para la enseñanza de la ingeniería en la Universidad Eafit
dc.contributor.advisor | Zea Restrepo, Claudia María | spa |
dc.contributor.author | Bueno Pizarro, Natalia Andrea | spa |
dc.coverage.spatial | Medellín de: Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degrees Long: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degrees | eng |
dc.creator.degree | Magíster en Ingeniería | spa |
dc.creator.email | nbuenopi@eafit.edu.co | spa |
dc.date.accessioned | 2014-04-01T21:47:06Z | |
dc.date.available | 2014-04-01T21:47:06Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.description.abstract | Los retos que debe afrontar el ingeniero del futuro, tales como la revolución científica, la biotecnología en un contexto social y la globalización, entre otros, le exigen a las escuelas y facultades dedicadas a la enseñanza de la ingeniería innovar en sus modelos educativos -- En este trabajo, se presenta un modelo de diseño curricular para la enseñanza de la ingeniería y su aplicación en la Escuela de Ingeniería de la Universidad EAFIT -- Este modelo busca un aprendizaje centrado en el estudiante, la integración de los programas de formación, la revisión permanente del currículo, y, por último, que el papel del profesor no solo sea de guía o asesor sino que pertenezca a una comunidad de práctica en donde se compartan experiencias, exista una formación permanente y realice investigación científica en educación | spa |
dc.identifier.other | 620.007CD B928M | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10784/1442 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad EAFIT | spa |
dc.publisher.department | Escuela de Ingeniería | spa |
dc.publisher.program | Maestría en Ingeniería | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | eng |
dc.rights.local | Acceso abierto | spa |
dc.subject | Universidad EAFIT. Escuela de ingeniería | spa |
dc.subject | Tesis. Maestría en Ingeniería | spa |
dc.subject | Enseñanza de la Ingeniería | spa |
dc.subject.keyword | Curriculum development | eng |
dc.subject.keyword | Educational reform-Thesaurus of Eric descriptors | eng |
dc.subject.keyword | Curriculum evaluation | eng |
dc.subject.keyword | Engineering - study and teaching | eng |
dc.subject.keyword | Universities and colleges - curricula | eng |
dc.subject.keyword | Engineering schools | eng |
dc.subject.keyword | Research | eng |
dc.subject.keyword | Engineers - Malpractice | eng |
dc.subject.keyword | Curriculum planning | eng |
dc.subject.lemb | DESARROLLO CURRICULAR | spa |
dc.subject.lemb | REFORMA EDUCATIVA | spa |
dc.subject.lemb | EVALUACIÓN CURRICULAR | spa |
dc.subject.lemb | INGENIERÍA - ENSEÑANZA | spa |
dc.subject.lemb | PLANES DE ESTUDIO UNIVERSITARIO | spa |
dc.subject.lemb | UNIVERSIDAD EAFIT (COLOMBIA) - ESCUELA DE INGENIERÍA | spa |
dc.subject.lemb | ESCUELAS DE INGENIERÍA | spa |
dc.subject.lemb | INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA | spa |
dc.subject.lemb | INGENIEROS - RESPONSABILIDAD PROFESIONAL | spa |
dc.subject.lemb | PLANIFICACIÓN CURRICULAR | spa |
dc.title | Modelo de innovación en diseño curricular para la enseñanza de la ingeniería en la Universidad Eafit | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
dc.type.hasVersion | acceptedVersion | eng |
dc.type.local | Tesis de Maestría | spa |
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