Tendencias en modelos educativos internacionales y sus aportes al contexto colombiano

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dc.contributor.authorAtuesta V, María del Rosario
dc.contributor.authorAgudelo V, Olga Lucía
dc.contributor.authorLondoño R, Ana María
dc.contributor.authorJaramillo E, Ana María
dc.contributor.authorAubad L, Pilar
dc.contributor.eafitauthoralondo15@eafit.edu.cospa
dc.contributor.eafitauthorajaram18@eafit.edu.cospa
dc.contributor.eafitauthorpaubadl@eafit.edu.cospa
dc.contributor.eafitauthormatuesta@eafit.edu.cospa
dc.date.accessioned2019-02-21T21:15:43Z
dc.date.available2019-02-21T21:15:43Z
dc.date.issued2018-10-20
dc.descriptionEl estudio de características y principios de los sistemas educativos de Japón, Singapur, Finlandia, Estonia y Canadá que actualmente son referentes de innovación educativa por sus resultados de aprendizaje en términos de desarrollo de habilidades siglo XXI y para la ciudadanía global, muestran tendencias en cuanto a: el reconocimiento de la diversidad; la flexibilidad para incluir y fortalecer las habilidades y talentos de los estudiantes y su rol activo; la sostenibilidad; las emociones en los procesos de aprendizaje; y el uso de las TIC, las cuales son analizadas para establecer su relevancia y pertinencia en la reconstrucción de modelos y programas educativos en países como Colombia.spa
dc.identifier.ddc371.3 A886
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10784/13455
dc.language.isospaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.localAcceso abiertospa
dc.subjecttendencias educativasspa
dc.subjecteducación globalspa
dc.subjectcomparación sistemas educativosspa
dc.subjectfactores críticos en educaciónspa
dc.subject.lembSistemas de enseñanzaspa
dc.subject.lembAprendizajespa
dc.subject.lembEducación-Japónspa
dc.subject.lembEducación-Singapurspa
dc.subject.lembEducación-Finlandiaspa
dc.subject.lembEducación-Estoniaspa
dc.subject.lembEducación-Canadáspa
dc.titleTendencias en modelos educativos internacionales y sus aportes al contexto colombianospa
dc.typereportspa
dc.type.hasVersiondraftspa
dc.type.localReportespa

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Estudio de referentes de innovación educativa en Japón, Singapur, Finlandia; Estonia y Canadá.
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