Diseño de un plan de formación para los estudiantes de percusión sinfónica del Programa de Bandas de Caldas direccionado a la Educación Superior

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dc.contributor.advisorAlunno, Marcospa
dc.contributor.authorMarín Reyes, Uriel Andrés
dc.coverage.spatialMedellín de: Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degrees Long: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degreeseng
dc.creator.degreeMagíster en Músicaspa
dc.creator.emailuamarinr@eafit.edu.cospa
dc.date.accessioned2018-10-16T11:32:08Z
dc.date.available2018-10-16T11:32:08Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionEl programa de bandas de Caldas ha demostrado con el tiempo que es una fuente permanente de jóvenes músicos percusionistas que quieren continuar su formación profesional en la educación superior -- En los últimos años se ha evidenciado la falta de algunas competencias para acceder a la carrera de Maestro o Licenciatura en Música de la Universidad de Caldas, lo que demuestra la falta de una estructuración en el aprendizaje que mejore los resultados académicos del programa y proporcione a los estudiantes lo necesario para poder aspirar a la Universidad y la respectiva profesionalización de sus carreras -- Con este artículo se busca guiar tanto a los jóvenes percusionistas de las bandas de Caldas en su estudio diario como a los profesores de percusión y directores en su labor docente, todo esto con miras a una formación integral que logre la respectiva aceptación en la educación superiorspa
dc.description.abstractThe Caldas Band Program has shown over time to be a permanent source of young percussionists who want to continue their professional training in higher education -- In recent years, the lack of some skills to access the Music Education Program at the University of Caldas has demonstrated also a lack of structured learning with which to improve the academic results of the program -- This would allow the students to achieve the necessary skills to enter the University and continue the professionalization of their career -- This article aims to guide both the young percussionists of the bands of Caldas in their daily studies and the percussion teachers and conductors in their teaching work, the main interest being to acquire an integral formation that allows the students to be accepted in institutions of higher educationspa
dc.identifier.ddc781.42 M353
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10784/12994
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad EAFITspa
dc.publisher.departmentEscuela de Ciencias y Humanidades. Departamento de Músicaspa
dc.publisher.programMaestría en Músicaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.localAcceso abiertospa
dc.subjectJóvenes músicos percusionistas - Caldas (Colombia)spa
dc.subjectPrograma de Bandas Musicales - Caldas (Colombia)spa
dc.subject.keywordMusic - Instruction and studyspa
dc.subject.keywordPercussion musicspa
dc.subject.keywordPercussionistsspa
dc.subject.keywordMusical groups - Caldas (Colombia)spa
dc.subject.lembMÚSICA - ENSEÑANZAspa
dc.subject.lembMÚSICA DE PERCUSIÓNspa
dc.subject.lembPERCUSIONISTASspa
dc.subject.lembBANDAS MUSICALES - CALDAS (COLOMBIA)spa
dc.titleDiseño de un plan de formación para los estudiantes de percusión sinfónica del Programa de Bandas de Caldas direccionado a la Educación Superiorspa
dc.typemasterThesiseng
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesiseng
dc.type.hasVersionacceptedVersioneng
dc.type.localTesis de Maestríaspa

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