¿Cuál es el efecto de la gamificación para fomentar el aprendizaje grupal al interior de la Corporación Mundial de la Mujer Medellín?

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dc.contributor.advisorRomán Calderón, Juan Pablospa
dc.contributor.authorGómez Pardo, Natalia
dc.coverage.spatialMedellín de: Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degrees Long: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degreeseng
dc.creator.degreeMagíster en Estudios del Comportamientospa
dc.creator.emailngomezp2@eafit.edu.cospa
dc.date.accessioned2022-12-13T00:36:18Z
dc.date.available2022-12-13T00:36:18Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionTeniendo en cuenta que el conocimiento ligado al aprendizaje al interior de las organizaciones es un factor clave para generar valor agregado y garantizar procesos de innovación, este estudio tuvo como objetivo diseñar bajo el modelo de cambio comportamental EAST, una prueba de concepto de acuerdo con los lineamientos del modelo ORBIT, enfocada en fomentar el aprendizaje grupal al interior de la Corporación Mundial de la Mujer Medellín. Para ello se realizó un estudio cuasi-experimental, a partir de una conceptualización teórica y empírica, con base en los componentes del modelo COM-B de la rueda del cambio del comportamiento, el cual permitió develar que la oportunidad física debía ser intervenida; en tal sentido, se diseñó el estudio integrando acciones de gamificación. Ejecutada la intervención, no se identificaron cambios estadísticamente significativos en los niveles de aprendizaje grupal, sin embargo, en lo que respecta a la primera etapa del proceso de aprendizaje, se evidenció un panorama significativo frente al aumento en la consulta de fuentes informativas. Finamente, con los datos recopilados y analizados se establecieron sugerencias para futuras investigaciones.spa
dc.identifier.ddc658.3124 G633
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10784/31984
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad EAFITspa
dc.publisher.departmentEscuela de Artes y Humanidadesspa
dc.publisher.placeMedellínspa
dc.publisher.programMaestría en Estudios del Comportamientospa
dc.rightsTodos los derechos reservadosspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.localAcceso abiertospa
dc.subjectAprendizaje grupalspa
dc.subjectGamificaciónspa
dc.subjectPrueba de conceptospa
dc.subjectModelo EASTspa
dc.subject.lembAPRENDIZAJE ORGANIZACIONALspa
dc.subject.lembCOMPORTAMIENTO ORGANIZACIONALspa
dc.subject.lembTOMA DE DECISIONESspa
dc.subject.lembPSICOLOGÍA INDUSTRIALspa
dc.title¿Cuál es el efecto de la gamificación para fomentar el aprendizaje grupal al interior de la Corporación Mundial de la Mujer Medellín?spa
dc.typemasterThesiseng
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesiseng
dc.type.hasVersionacceptedVersioneng
dc.type.localTesis de Maestríaspa
dc.type.spaInformespa

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