Nuevas tecnologías en la enseñanza de la ingeniería civil: BIM y realidad virtual
Fecha
2014
Autores
D' Paola Puche, Emilio Humberto
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad EAFIT
Resumen
El presente artículo es el resultado de una búsqueda de los trabajos, investigaciones y aplicaciones de la realidad virtual y la metodología de trabajo BIM (Building Information Modeling) en la industria de la construcción, los centros de investigación y la academia, con el propósito sustentar la importancia y necesidad de su inclusión como parte fundamental dentro de los currículos y contenidos programáticos de la academia, en lo que corresponde a la enseñanza de la Ingeniería civil, como nuevas tecnologías para responder con innovación, creatividad y competitividad a las nuevas economías del conocimiento