Alfabetización en competencias mediáticas y transmedia educativa
| dc.contributor.author | Vásquez A, Mauricio | |
| dc.contributor.author | Montoya B, Diego | |
| dc.date.accessioned | 2019-08-09T21:53:19Z | |
| dc.date.available | 2019-08-09T21:53:19Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description | Documento completo. | spa |
| dc.description.abstract | Desde el año 2012 comenzó a implementarse el Plan Digital Itagüí (antes llamado Plan Digital TESO), en el cual se buscaba la transformación educativa con uso de TIC en 24 instituciones educativas del municipio colombiano. El trabajo con esas comunidades generó también la necesidad de alfabetizar a los estudiantes en competencias mediáticas, bajo la premisa del uso creativo de la tecnología para desarrollar habilidades de comunicación y generación de contenidos usando diferentes formatos. | spa |
| dc.description.sponsorship | International Development Research Centre (IDRC) | spa |
| dc.identifier.ddc | 372.41 V335 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.eafit.edu.co/handle/10784/13715 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartofseries | Serie de estudios sobre educación y tecnología; | |
| dc.subject | Integración de las TIC | spa |
| dc.subject | Plan Digital TESO | spa |
| dc.subject | Formación docente | spa |
| dc.subject | Política educativa | spa |
| dc.title | Alfabetización en competencias mediáticas y transmedia educativa | spa |
| dc.type | bookPart | spa |
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