Promover el diligenciamiento cuidadoso de la evaluación docente en estudiantes de pregrado de una Institución de educación superior de Medellín

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Fecha

2024

Autores

Villada Rodríguez, Paula
Castañeda Suárez, Sara

Título de la revista

ISSN de la revista

Título del volumen

Editor

Universidad EAFIT

Resumen

Descripción

Palabras clave

Evaluación docente , Participación estudiantil , Intervención comportamental , Modelo EAST

Citación

URI

https://hdl.handle.net/10784/34538

Colecciones

Maestría en Estudios del Comportamiento (tesis)