Efectos del eduentretenimiento en la recordación de marca de los niños y la forma como los padres se ven influenciados en el proceso de compra

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dc.contributor.advisorGaviria Barreneche, Camila
dc.contributor.advisorMuñoz Molina, Yaromir
dc.contributor.authorÁlvarez del Castillo, María Camila
dc.contributor.authorHurtado Ochoa, Carolina
dc.coverage.spatialMedellín de: Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degrees Long: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degreeseng
dc.creator.degreeMagíster en Mercadeo​​​spa
dc.creator.emailmalvarez@eafit.edu.cospa
dc.creator.emailchurtado@eafit.edu.cospa
dc.date.accessioned2015-06-01T21:31:41Z
dc.date.available2015-06-01T21:31:41Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractLos parques de eduentretenimiento se presentan como una industria en crecimiento que cobra cada vez más importancia en el sector privado, en donde los inversionistas esperan encontrar un retorno a su inversión, por medio del efecto en términos de recordación de marca e influencia de compra que se pueda ejercer en su público objetivo -- La bibliografía desarrollada alrededor del tema es limitada, por lo que se hace importante tanto para la Academia como para la industria estudiar este fenómeno -- Por medio de este estudio, se pretende entender el efecto que los parques de eduentretenimiento pueden tener en los niños, en términos de recordación de marca y de influencia de compra en sus padres, para lo cual se realizó una exploración bibliográfica de los temas relacionados, y se desarrolló una fase de investigación cualitativa y cuantitativa, para encontrar respuestas al respecto -- En el presente documento se hace un análisis de cómo se han desarrollado los parques de eduentretenimiento alrededor del mundo, se desarrolla un marco conceptual en donde se integran la psicología del consumo infantil, la recordación de marca y la influencia de compra, como factores centrales para el eje de la investigación, y, por último, se hace una descripción de la metodología empleada y de los hallazgos encontrados -- Los resultados demuestran que los parques de eduentretenimiento tienen un efecto positivo en términos de recordación de marca en los niños; sin embargo; esta es una recordación que tendrá más influencia en el consumo futuro de estos niños que en el consumo del corto plazo -- Igualmente, se evidencia que estos niños tienen gran influencia en el comportamiento de compra de sus padresspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10784/5405
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad EAFITspa
dc.publisher.departmentEscuela de Administraciónspa
dc.publisher.programMaestría en Mercadeospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesseng
dc.rights.localAcceso abiertospa
dc.subjectEducación y Entretenimientospa
dc.subjectEduentretenimientospa
dc.subjectMarketing experiencialspa
dc.subjectElección de marcaspa
dc.subjectMarketing relacionalspa
dc.subject.keywordTrade-marksspa
dc.subject.keywordConsumer behaviorspa
dc.subject.keywordDecision-making in childrenspa
dc.subject.keywordHuman behaviorspa
dc.subject.keywordChild psychologyspa
dc.subject.keywordConsumer satisfactionspa
dc.subject.keywordEducational Parksspa
dc.subject.lembMARCAS DE FÁBRICAspa
dc.subject.lembCOMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDORspa
dc.subject.lembTOMA DE DECISIONES EN NIÑOSspa
dc.subject.lembCONDUCTA (PSICOLOGÍA)spa
dc.subject.lembPSICOLOGÍA INFANTILspa
dc.subject.lembSATISFACCIÓN DEL CONSUMIDORspa
dc.subject.lembPARQUES EDUCATIVOSspa
dc.titleEfectos del eduentretenimiento en la recordación de marca de los niños y la forma como los padres se ven influenciados en el proceso de compraspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.typemasterThesiseng
dc.type.hasVersionacceptedVersioneng
dc.type.localTesis de Maestríaspa

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