Aspectos emergentes en la comprensión de la tasa de variación

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dc.creatorDuarte, P.V.E.
dc.creatorJaramillo Lopez, C. M.
dc.creatorVilla, Jhony Alexander
dc.date.accessioned2021-03-23T20:42:39Z
dc.date.available2021-03-23T20:42:39Z
dc.date.issued2011-01-01
dc.description.abstractEl presente artículo es producto de una investigación en la cual, a través del estudio de casos, se usó la teoría de Pirie y Kieren para indagar por la manera cómo se desarrolla el proceso de comprensión de la noción de tasa de variación.
dc.identifierhttps://eafit.fundanetsuite.com/Publicaciones/ProdCientif/PublicacionFrw.aspx?id=5613
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10784/27083
dc.languagepor
dc.publisherEDUMATEC-UFPE
dc.rightsEDUMATEC-UFPE
dc.sourceAnais da XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática : 26 a 30 de junho, Recife, PE
dc.sourceISBN: 9788563823014
dc.titleAspectos emergentes en la comprensión de la tasa de variación
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPart
dc.typeCapítulo de un Libro
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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