Identificación de competencias laborales para el diseño de programas académicos pertinentes – Caso Especialización en Mercadeo Universidad EAFIT–

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dc.contributor.advisorChaparro Cardona, Juan Camilospa
dc.contributor.authorGil Vélez, Alejandro Alberto
dc.coverage.spatialMedellín de: Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degrees Long: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degreeseng
dc.creator.degreeMagíster en Economía Aplicadaspa
dc.creator.emailagilvel1@eafit.edu.cospa
dc.date.accessioned2018-07-29T04:46:24Z
dc.date.available2018-07-29T04:46:24Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionPara los responsables del diseño de los programas académicos, tanto de pregrado como de posgrado, es indispensable dar respuesta a la pertinencia que tiene el naciente programa para la sociedad, la persona y el sector productivo -- Recolectar la información precisa para responder a esta triple pertinencia no es tarea fácil dado que se trata de información cualitativa y especializada -- Por tal motivo, este trabajo de grado de la Maestría en Economía Aplicada quiere proponer un instrumento de recolección de información que sirva a los responsables de los diseños de programas de posgrados para responder las preguntas sobre pertinencia -- Este instrumento se probó en el rediseño de la Especialización en Mercadeo de la Universidad EAFIT -- Finalmente, es importante recalcar que la pertinencia educativa y la economía se relacionan en que, si el capital humano de una región tiene mayor calidad y está formado para responder a las necesidades de los sectores productivos, éstos serán más competitivos e innovadores y aportarán al desarrollo económico y social de dicha regiónspa
dc.description.abstractFor those individuals responsible of designing the academic programs -both in undergraduate careers as in masters and specialization programs- it is essential for them to respond appropriately at the pertinence of the rising academic program designed for modern day society, individuals and the productive sector -- Furthermore, to collect the precise information and data, as well as responding to this triple pertinence mentioned before, is not an easy task to perform, since we are talking about qualitative specialized information -- Therefore, this thesis paper from the Master in Applied Economics Program, proposes an Information Instrument Collector, that will be useful for those responsible of academic program design, in order to be able to answer the questions about pertinence -- As a result, this instrument was already tested in the redesign process of the Marketing Specialization Program of UNIVERSIDAD EAFIT -- Finally, it is important to note that the educational pertinence and the economy are closely related: if the human capital of a certain region has a better quality and is educated according to the needs of the productive sectors, it will be more competitive and innovative, and will contribute to the economic and social development of that regionspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10784/12555
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad EAFITspa
dc.publisher.departmentEscuela de Economía y Finanzasspa
dc.publisher.programMaestría en Economía Aplicadaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.localAcceso abiertospa
dc.subjectUniversidad EAFIT - Especialización en Mercadeo - Estudio de casosspa
dc.subject.keywordInformation gatheringspa
dc.subject.keywordCurriculum developmentspa
dc.subject.keywordPertinencespa
dc.subject.keywordQualitative researchspa
dc.subject.keywordEducation - Curriculaspa
dc.subject.keywordLabor supplyspa
dc.subject.keywordCompetency based educationspa
dc.subject.keywordEducation, higherspa
dc.subject.lembRECOPILACIÓN DE INFORMACIÓNspa
dc.subject.lembDESARROLLO CURRICULARspa
dc.subject.lembPERTINENCIA (RECUPERACIÓN DE INFORMACIÓN)spa
dc.subject.lembINVESTIGACIÓN CUALITATIVAspa
dc.subject.lembPLANES DE ESTUDIOspa
dc.subject.lembMERCADO LABORALspa
dc.subject.lembCOMPETENCIA EN EDUCACIÓNspa
dc.subject.lembEDUCACIÓN SUPERIORspa
dc.titleIdentificación de competencias laborales para el diseño de programas académicos pertinentes – Caso Especialización en Mercadeo Universidad EAFIT–spa
dc.typemasterThesiseng
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesiseng
dc.type.hasVersionacceptedVersioneng
dc.type.localTesis de Maestríaspa

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