Desempeño y perfil de poder: estilos de liderazgo en el sector educativo. Caso Universidad de Antioquia

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dc.contributor.advisorLópez Gallego, Franciscospa
dc.contributor.authorRestrepo Millán, Maritza
dc.contributor.authorCeballos Maya, Gloria María
dc.coverage.spatialMedellín de: Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degrees Long: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degreeseng
dc.creator.degreeMagíster en Administraciónspa
dc.creator.emailgmceballom@eafit.edu.cospa
dc.creator.emailmrestrepom@eafit.edu.cospa
dc.date.accessioned2018-12-11T15:43:48Z
dc.date.available2018-12-11T15:43:48Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionLa Universidad de Antioquia es una institución de educación superior de carácter público, que plantea en su visión ser reconocida nacional e internacionalmente por su excelencia académica y por su innovación al servicio de la sociedad, de los territorios y de la sostenibilidad ambiental -- Enmarcada en estos retos, presupone alcanzar altos niveles de gestión, cumplimiento de sus objetivos misionales y liderazgo por parte de la alta dirección -- Esta investigación busca, mediante la aplicación de un instrumento de carácter cualitativo, determinar las posibles relaciones del desempeño con la satisfacción laboral de los profesores, y el estilo de liderazgo y perfil de poder de los directivos de seis unidades académicas de la Universidad, con el fin de poder extractar algunos elementos de referencia para futuros planes de carrera, formación y gestión del potencial, que se puedan desarrollar e implementar en la institución -- Una vez analizados los resultados de las encuestas, es posible concluir que no existe relación directa entre estas variables que permita dar orientaciones sobre el tipo de líder más efectivo que requiere este tipo de organizacionesspa
dc.description.abstractThe University of Antioquia is a public institution of higher education, recognized nationally and internationally for its academic excellence and its innovation and support of the community, the territories and the environmental sustainability -- Framed in these challenges, it presupposes reaching high levels of management, the achievement of mission objectives and the commitment on behalf of the senior leadership support -- This research is focused on determining the possible relationships of performance with the job satisfaction of teachers, and the leadership style and power profile of the directors of six academic units of the University through the application of a qualitative instrument. In order to extract some reference elements for future career plans, training and potential management, which can be developed and implemented in the institution -- Once the results of the surveys have been analyzed, it is possible to conclude that there is no direct correlation between these variables that would allow us to give guidance on the most effective type of leader that this type of organizations requiresspa
dc.formatapplication/pdfeng
dc.identifier.ddc658.4092 R436
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10784/13345
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad EAFITspa
dc.publisher.departmentEscuela de Administración. Departamento de Organización y Gerenciaspa
dc.publisher.programMaestría en Administración - MBAspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.localAcceso abiertospa
dc.subjectLiderazgo - estilosspa
dc.subjectEstilos administrativosspa
dc.subjectLiderazgo persuasivospa
dc.subjectLiderazgo colaborativospa
dc.subjectUniversidad de Antioquia. Unidades académicasspa
dc.subjectDesempeño laboralspa
dc.subject.keywordLeadershipspa
dc.subject.keywordJob satisfactionspa
dc.subject.keywordEducatorsspa
dc.subject.lembLIDERAZGOspa
dc.subject.lembSATISFACCIÓN EN EL TRABAJOspa
dc.subject.lembPERSONAL DOCENTEspa
dc.titleDesempeño y perfil de poder: estilos de liderazgo en el sector educativo. Caso Universidad de Antioquiaspa
dc.typemasterThesiseng
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesiseng
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioneng
dc.type.hasVersionacceptedVersioneng
dc.type.localTesis de Maestríaspa

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