¿Cómo es la música en la ciudad?

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorAbad Restrepo, Ana Cristina
dc.contributor.authorPosada Saldarriaga, Andrés
dc.contributor.authorGómez Rico, Elena María
dc.contributor.authorMuriel Gil, Luisa Fernanda
dc.coverage.spatialMedellín de: Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degrees Long: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degrees
dc.date.accessioned2016-02-17T14:30:14Z
dc.date.available2016-02-17T14:30:14Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionEste documento incluye un texto que responde la pregunta planteada en el título, un mapa de contenidos y una guía metodológica para la realización de un taller. El texto comienza declarando el poder transformador de la música, los sonidos como símbolos llenos de contenido no necesitan un código de traducción. Hoy en día la música es protagónica, vivimos una invasión sonora en la cotidianidad. Por otro lado, es importante comprender la música como un lenguaje poderoso por su impacto inmediato y universal porque todos lo pueden captar. Es por esto que la música es una de las artes más abstractas, pues tiene una fuerza comunicativa directa; el signo lingüístico en la música no requiere necesariamente un concepto, es la imagen acústica por excelencia. El lenguaje musical tiene dos facetas: técnica y sensorial/comunicativa. Actualmente la preponderancia de las imágenes en los medios opaca el sentido del oído, relegando a la música a un segundo plano. Sin embargo, de la música viven muchas personas, es un arte o disciplina difícil de dominar a nivel profesional. El texto lamenta que actualmente no haya una formación para oyentes, que la crítica de música no hace parte de los medios de comunicación. Finalmente se propone como metodología y herramienta para desarrollar la pregunta sobre cómo es la música en la ciudad, un ejercicio comparativo de análisis y comprensión entre oír y escuchar al presentar músicas de diferentes formas.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10784/8028
dc.language.isospaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessspa
dc.rights.localAcceso cerradospa
dc.subjectUniversidad de los niños EAFITspa
dc.subjectMusicaspa
dc.subjectSonidospa
dc.subjectSonemaspa
dc.subjectFonemaspa
dc.subjectLenguajespa
dc.subjectEscucharspa
dc.subjectOírspa
dc.subjectArtespa
dc.subjectImágenesspa
dc.subjectFrasespa
dc.subjectIntérpretesspa
dc.subjectPúblicospa
dc.subjectMediosspa
dc.title¿Cómo es la música en la ciudad?spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/workingPapereng
dc.typeworkingPapereng
dc.type.hasVersiondraftspa
dc.type.localDocumento de trabajo de investigaciónspa

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¿Cómo es la música en la ciudad.pdf
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