Percepción del cambio de desempeño académico en la transición entre educación virtual y presencial : estudio de caso en un grupo de estudiantes y profesores de un colegio público de Medellín

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dc.contributor.advisorOtálvaro Carmona, Juan Gabrielspa
dc.contributor.authorCardona Palacio, Catalina
dc.coverage.spatialMedellín de: Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degrees Long: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degreeseng
dc.creator.degreePsicólogospa
dc.creator.emailccardo11@eafit.edu.cospa
dc.date.accessioned2023-02-21T16:28:58Z
dc.date.available2023-02-21T16:28:58Z
dc.date.issued2022
dc.formatapplication/pdfeng
dc.identifier.ddc373.11 C268
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10784/32162
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad EAFITspa
dc.publisher.departmentEscuela de Artes y Humanidadesspa
dc.publisher.placeMedellínspa
dc.publisher.programPsicologíaspa
dc.rightsTodos los derechos reservadosspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessspa
dc.rights.localAcceso cerradospa
dc.subjectPercepciónspa
dc.subjectDesempeño académicospa
dc.subjectEducación virtualspa
dc.subjectEstudiantesspa
dc.subject.lembPSICOLOGÍA - INVESTIGACIONESspa
dc.subject.lembINVESTIGACIÓN CUALITATIVAspa
dc.subject.lembEDUCACIÓN - COLOMBIAspa
dc.subject.lembRENDIMIENTO ACADÉMICOspa
dc.subject.lembRENDIMIENTO ACADÉMICO - ASPECTOS SOCIALESspa
dc.titlePercepción del cambio de desempeño académico en la transición entre educación virtual y presencial : estudio de caso en un grupo de estudiantes y profesores de un colegio público de Medellínspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.typebachelorThesiseng
dc.type.hasVersionacceptedVersioneng
dc.type.localTrabajo de gradospa
dc.type.spaArtículospa

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