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Los límites constitucionales de la libertad de cátedra en la evaluación de opiniones religiosas y no religiosas

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dc.contributor.advisorGaviria Mira, Jorge Julián
dc.contributor.authorGómez-Rico, Yonatan Esneider
dc.coverage.spatialMedellín de: Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degrees Long: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degrees
dc.creator.emailyonatanrico16@gmail.com
dc.creator.emailyegomezr@eafit.edu.co
dc.date.accessioned2026-08-21T17:09:58Z
dc.date.available2026-08-21T17:09:58Z
dc.date.issued2026-05-27
dc.descriptionEste artículo de investigación analiza los límites constitucionales de la libertad de cátedra en el ámbito de la educación superior, enfocándose en la evaluación de opiniones religiosas y no religiosas de los estudiantes. A través de un análisis de la jurisprudencia de la Corte Constitucional colombiana, se explora la tensión entre la autonomía del docente para transmitir conocimientos y los derechos fundamentales del alumno, como la libertad de expresión, conciencia y religión, La investigación sostiene que la libertad de cátedra no es un derecho absoluto y encuentra una frontera infranqueable en el adoctrinamiento. Se concluye que existe una vulneración de derechos cuando los criterios de evaluación académica se condicionan a la adhesión o réplica de las posturas ideológicas o religiosas del profesor, desplazando la argumentación crítica y socavando la autonomía y el pluralismo que deben regir en la universidad.
dc.description.abstractThis research article examines the constitutional limits of academic freedom in higher education, specifically focusing on the assessment of students' religious and non-religious opinions. Through an analysis of the Colombian Constitutional Court's jurisprudence, it explores the tension between faculty autonomy in transmitting knowledge and students' fundamental rights, such as freedom of expression, conscience, and religion. The study argues that academic freedom is not an absolute right and finds an impassable boundary in indoctrination. It concludes that a violation of rights occurs when academic assessment criteria are conditioned on the adherence to or replication of the professor's ideological or religious stances, thereby displacing critical reasoning and undermining the autonomy and pluralism that must prevail in a university setting.
dc.description.degreelevelTrabajospa
dc.description.degreenameAbogado(a)spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad EAFIT
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad EAFIT
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.eafit.edu.co
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10784/38513
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad EAFITspa
dc.publisher.departmentÁrea de Ciencias Jurídicasspa
dc.publisher.facultyEscuela de Derechospa
dc.publisher.placeMedellín
dc.publisher.programDerechospa
dc.rightsTodos los derechos reservadosspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAcceso abierto
dc.subjectLibertad de cátedra
dc.subjectEvaluación académica
dc.subjectLibertad religiosa
dc.subjectLibertad de expresión
dc.subjectAdoctrinamiento
dc.subjectPluralismo
dc.subjectAutonomía universitaria
dc.subjectCorte Constitucional colombiana
dc.subject.keywordAcademic freedom
dc.subject.keywordAcademic assessment
dc.subject.keywordReligious freedom
dc.subject.keywordFreedom of expression
dc.subject.keywordIndoctrination
dc.subject.keywordPluralism
dc.subject.keywordUniversity autonomy
dc.subject.keywordConstitutional Court
dc.subject.lembDERECHO - INVESTIGACIONES - COLOMBIA
dc.subject.lembEDUCACIÓN SUPERIOR - LEGISLACIÓN - COLOMBIA
dc.subject.lembLIBERTAD RELIGIOSA - COLOMBIA
dc.subject.lembEVALUACIÓN ACADÉMICA
dc.titleLos límites constitucionales de la libertad de cátedra en la evaluación de opiniones religiosas y no religiosas
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.localTrabajo de gradospa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.type.spaArtículo
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dspace.entity.typePublication

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