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Determinantes de elección de carreras STEM de los estudiantes de educación pública del municipio de Dosquebradas

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dc.contributor.advisorÁlvarez Barrera, Claudia Patricia
dc.contributor.authorHernández Zapata, Luz Bibiana
dc.coverage.spatialMedellín de: Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degrees Long: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degreeseng
dc.creator.degreeMagíster en Economía Aplicadaspa
dc.creator.emaillherna34@eafit.edu.cospa
dc.date.accessioned2017-09-06T22:48:32Z
dc.date.available2017-09-06T22:48:32Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionEn el contexto Colombiano, donde la tendencia generalizada de los jóvenes es optar por carreras en educación superior de corte tradicional, se estableció como prueba piloto el municipio de Dosquebradas en el departamento de Risaralda, para realizar un análisis de los determinantes de elección de carreras en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (Science, Technology, Engineering y Mathematics) STEM, de los estudiantes de grado once, donde a través de la recolección de información directa en las instituciones educativas y aplicando el modelo matemático de regresión logística se analizó la incidencia de las variables familia, docentes, concepción de carreras STEM y media técnica estudiada durante los últimos años de secundaria en la elección de carreras de corte científico e investigativo de los estudiantes de este municipio -- Una vez identificados los motivadores de elección de carrera, se busca que este trabajo sirva como instrumento al sector educativo para la generación de cambios conducentes al conocimiento y promoción de las carreras científicas, que impliquen una transformación en la decisión de carrera profesional de los jóvenes de la región, aumento en el número de investigaciones y mayor capital humano al servicio de la ciencia, la tecnología y la innovación
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad EAFIT
dc.identifier.local371.42CD H557D
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad EAFIT
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.eafit.edu.co
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10784/11662
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad EAFITspa
dc.publisher.departmentEscuela de Economía y Finanzasspa
dc.publisher.placePereira
dc.publisher.programMaestría en Economía Aplicadaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesseng
dc.rights.localAcceso abiertospa
dc.subjectSTEM (Science, Technology, engineering, or mathematics)
dc.subjectInstituciones educativas - Dosquebradas (Risaralda - Colombia)
dc.subjectLey 1286 de 2009
dc.subjectSistema Nacional de Ciencia y Tecnología
dc.subjectDesarrollo científico y tecnológico
dc.subject.keywordEducation, higher - Colombia
dc.subject.keywordVocational guidance
dc.subject.keywordPersonnel service in secondary education
dc.subject.keywordLogistic regression analysis
dc.subject.keywordScience
dc.subject.keywordTechnology - Study and teaching
dc.subject.keywordEngineering
dc.subject.keywordMathematics
dc.subject.lembEDUCACIÓN SUPERIOR - COLOMBIA
dc.subject.lembORIENTACIÓN PROFESIONAL
dc.subject.lembORIENTACIÓN ESTUDIANTIL EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
dc.subject.lembANÁLISIS DE REGRESIÓN LOGÍSTICA
dc.subject.lembCIENCIA
dc.subject.lembTECNOLOGÍA - ENSEÑANZA
dc.subject.lembINGENIERÍA
dc.subject.lembMATEMÁTICAS
dc.titleDeterminantes de elección de carreras STEM de los estudiantes de educación pública del municipio de Dosquebradas
dc.typemasterThesiseng
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesiseng
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversionhttps://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.hasVersionacceptedVersioneng
dc.type.localTesis de Maestríaspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TM
dspace.entity.typePublication

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