Examinando por Materia "historia"
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Ítem La colección Pineda: Acopiar gacetas, conservar el passado y divulgar sus glorias.(Grupo de Historia de la Educación e IdeGrupo de Historia de la Educación e Identidad Nacional Departamento de Historia, Facultad de Ciencias Humanas. Universidad del Atlántico, 2013-01-01) Alba Patricia Cardona Zuluaga; Universidad EAFIT. Escuela de Ciencias y Humanidades; Estudios CulturalesThis paper analyzes a material dimension of Moderrn History, i. e. collections and their importance in conservation and divulgation of the pieces upon which the narration of the national past should rest.Ítem Cuclí Cuclí: Science With No Hiding Places(Universidad EAFIT, 2019-11-01) Estacio Noguera, María Fernanda; Equipo Universidad de los niñosÍtem De hojita a Universidad de los niños(Universidad EAFIT, 2020-11) Abad Restrepo, Ana Cristina; ColaboradorLa Universidad de los niños fue creada en 2005 por un equipo liderado por Juan Luis Mejía Arango, rector de la Universidad EAFIT, y Ana Cristina Abad, exdirectora del entonces Departamento de Comunicaciones y Cultura de esta institución. En sus 15 años de historia, este programa ha consolidado una metodología basada en la pregunta, el juego, la experimentación y la conversación que constituye un modelo innovador en educación y comunicación de la ciencia con gran potencial de trasnformación social.Ítem Discursos de género en Contact Improvisation. Deliberación y acción coreográfica en torno a la revista Contact Quarterly(Universidad EAFIT, 2020-10-30) Brozas-Polo, María Paz; Universidad de LeónLa técnica de danza colectiva Contact Improvisation surgió hace casi medio siglo en Nueva York como una alteración de los códigos de contacto y de las jerarquías coreográficas; desde las primeras décadas de su desarrollo -ideológico, pedagógico o estético-, se viene produciendo una compleja discusión en torno al género. En este trabajo se analizan las distintas perspectivas del debate que se articulan en lo que se puede considerar la revista fundacional, Contact Quarterly: el cuestionamiento de la masculinidad, las ideas de neutralización y de minimización de lo sexual y varios enfoques feministas entre los que se puede incluir la teoría queer. Más que en la definición de cada una de las posiciones, nos detenemos en la observación crítica de las paradojas, tensiones y puntos de encuentro que se van reflejando en la práctica y van tejiendo una fecunda red discursiva.Ítem The Historian is a Creature of Civilizations that Disintegrate: a Diachronic Conversation Between Ernesto Volkening and Nicolás Gómez Dávil(Universidad EAFIT, 2023) Gómez-Arbeláez, José MiguelÍtem Historias cantadas de la guerra: los corridos prohibidos como memoria del conflicto en el Guaviare(Universidad EAFIT, 2021-06-08) Unigarro Caguasango, Daniel Esteban; van der Linde Valencia, Carlos Germán; Universidad de La SalleLos corridos prohibidos se han configurado en Colombia como un género musical popular que alude a temáticas relacionadas con el conflicto armado, el narcotráfico y la violencia asociada. Durante una estancia en campo en las selvas del Guaviare se escuchóÍtem Las huellas de Tita, Pilar y Elsa(Universidad EAFIT, 2020-11) Abad Restrepo, Ana Cristina; ColaboradorTita Maya, Elsa Borrero y Pilar Posada fueron claves para el inicio de la Universidad de los niños EAFIT. Con sus aportes desde la música, el teatro y la investigación dejaron huella en un programa que integra las ciencias y las artes en un proceso integral de descubrimiento y creación de saber.Ítem Materiality, Reinvention and History Leopardo al sol by Laura Restrepo and Santa Suerte by Jorge Franco(Universidad EAFIT, 2023) González Echeverry, AngelaÍtem Memoria, palabra y acción. La historia patria, un saber para el sentimiento(2016-01-01) Alba Patricia Cardona Zuluaga; Departamento de Humanidades; Estudios de Filosofía, Hermenéutica y NarrativasEste artículo que proponemos intentará explorar las relaciones entre historia y retórica en una modalidad textual particular: la denominada historia patria, cuyo origen se puede rastrear en Colombia a partir de 1850 con el Compendio de la historia de la NÍtem Repensar la Historia patria: materialidades, formas narrativas y usos. Colombia segunda mitad del siglo XIX(2011-06-01) Alba Patricia Cardona Zuluaga; Universidad EAFIT. Escuela de Ciencias y Humanidades; Estudios CulturalesProponemos analizar la categoría de historia patria como modalidad historiográfica en la que se condensan no sólo un tipo particular de narración histórica, generalmente asociada a representaciones grandilocuentes y mitificantes, sino elementos como formaÍtem Urbanism and History: Two Interpretative Keys of the Reception of Ernesto Volkening to Gómez Dávila(Universidad EAFIT, 2023) Abad, Alfredo