Examinando por Materia "Rurality"

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    Abordaje metodológico para la medición de competencias científicas, tecnológicas y de innovación (CTeI) en centros educativos rurales en el marco del proyecto Ciencia entre Montañas
    (Universidad EAFIT, 2022) Torres Cadavid, Susana; Jaramillo Escobar, Ana María; Zuluaga Cosme, Shirley Milena; González Patiño, Valentina; Equipo proyecto Ciencia entre Montañas - Universidad de los niños
    El presente texto propone un abordaje metodológico para la medición del proceso de fortalecimiento de competencias científicas, tecnológicas y de innovación (CTeI) en niñas y niños de 40 centros educativos rurales, ubicados en la provincia Cartama-Antioquia.  Además, de una propuesta de seguimiento a las competencias pedagógicas de los talleristas que lideran las actividades, en el marco del proyecto Ciencia entre Montañas
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    Tensiones constitutivas en la acción organizada : el tránsito de la organización juvenil red entre montañas hacia empresa social desde el contexto rural de San Sebastián de Palmitas (Medellín)
    (Universidad EAFIT, 2025) Tabares Molina, Daniela; Macías-Prada, John Fernando
    This research analyzes the transformation process of RED entre Montañas, a rural youth organization in the town of San Sebastián de Palmitas (Medellín), in its transition from a cultural collective to a social enterprise. Through a case study with a qualitative approach, its trajectory is reconstructed and the tensions experienced in this process are interpreted. The analytical framework is based on the Theory of Organized Action (TAO), whose categories - Identity, Opposition and Totality - allow us to understand how this organization negotiates its community mission in facing institutional and market demands. The methodology combines documentary analysis of public policies, internal organizational materials and semi-structured interviews with key members. This approach made it possible to reconstruct the stages of organizational development, identifying breaking points and highlighting structural tensions that shape the transition towards hybrid forms of social and economic management. The findings show that RED entre Montañas did not passively adopt the institutional model of social enterprise but reinterpreted it from its territorial identity. The research concludes that the tensions experienced are not obstacles, but constitutive elements of an organized action that seeks to affirm its collective subjectivity. The study provides theoretical and practical tools to understand similar processes in other rural territories and invites people to rethink public policies to support youth organizations.