Proposal to introduce disaster risk management topics in master programs in ESAN Graduate School of Business

Resumen

Descripción

This paper aims to explain and present a proposal to introduce Disaster Risk Management (DRM) topics into ESAN Graduate School of Business Master’s programs. Although disasters have cost Peru more than USD 7,600 million in the past 2 decades the business sector, particularly Small and Medium Enterprises, have not developed preventive or continuity plans mainly because they are not familiar with DRM topics. Taking this into consideration, the paper presents a detailed academic/curricular proposal for DRM topics such as business continuity, business ethics, corporate social responsibility, and sustainable management. Additionally, it introduces the idea of promoting Disaster Risk Management (DRM) topics to the Peruvian business community as a strategy to enhance the graduate education.
Este documento discute acerca de la aparente desconexión entre la agenda de investigación para la gestión de riesgos de desastres y la carencia de herramientas para la continuidad de negocios posterior a eventos de desastre en Chile. En tanto los desastres son una instancia común en el desarrollo de los negocios, las empresas locales son cada vez más conscientes de la necesidad de contar con herramientas para su preparación y para la mitigación de los efectos negativos de los desastres. Sin embargo, en Chile esta conciencia privada parece ser parte de la actitud de negocios de las empresas de mayor tamaño más que de las PYME. Algunos de los argumentos presentados evidencian este vacío entre las empresas locales y su necesidad de integrar la gestión para la continuidad de negocio en sus operaciones y toma de decisiones para sobreponerse a los riesgos de desastre. En este contexto, este documento argumenta sobre la necesidad de ofertas académicas innovadoras en Chile y presenta una propuesta para avanzar en la vinculación entre la gestión del riesgo de desastres y la educación en negocios en la Universidad de Chile. Este programa es desarrollado en el mediano plazo en cada uno de sus componentes, se inicia con los estudiantes de pregrado y desarrolla acciones de mayor envergadura con agentes públicos y privados en una secuencia progresiva de iniciativas.

Palabras clave

I23, M14, Q54

Citación