¿Es posible enseñar emprendimiento?

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dc.contributor.advisorCuéllar Bermúdez, Ulises Orestes
dc.contributor.authorGutiérrez Molina, Catalina
dc.contributor.authorJaramillo Ángel, Alejandro
dc.coverage.spatialMedellín de: Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degrees Long: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degreeseng
dc.creator.degreeMagíster en Administraciónspa
dc.creator.emailcgutier5@eafit.edu.cospa
dc.creator.emailajaram52@eafit.edu.cospa
dc.date.accessioned2015-11-19T20:49:54Z
dc.date.available2015-11-19T20:49:54Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractEl emprendimiento se ha convertido en una de las principales oportunidades de desarrollo económico para los países subdesarrollados debido a su capacidad de innovación y generación de empleo; por eso, en años recientes gobiernos, grandes corporaciones y universidades han revisado desde diferentes visiones y programas la manera de fomentar y apoyar a los emprendedores como parte del tejido empresarial y social -- En Colombia, el Congreso expidió la ley 1014 de 2006 con el fin de fomentar el espíritu emprendedor y promover el emprendimiento y la creación de empresa a partir de cambios en la normatividad, en las instituciones y en el sistema educativo -- La ley en mención ha propiciado que instituciones de educación formal y no formal ofrezcan una gran cantidad de programas y cursos relacionados con emprendimiento que se dictan sin darles mucha trascendencia a las metodologías y temáticas abordadas, desconociendo si realmente es posible enseñar emprendimiento -- La discusión de si una persona nace o se hace emprendedora data de años atrás y no se limita solamente al contexto colombiano; por esto, numerosos estudios han intentado establecer las actitudes, las competencias y las circunstancias necesarias para emprender -- La enseñanza del emprendimiento plantea nuevos retos educativos debido a que debe contemplar, de manera integral, actitudes, competencias y circunstancias que han sido factores de éxito para emprendedores experimentados, a la vez que debe hacer uso de metodologías propicias para su apropiación reconociendo siempre el entorno en el que se enseñaspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10784/7744
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad EAFITspa
dc.publisher.departmentEscuela de Administración. Departamento de Organización y Gerenciaspa
dc.publisher.programMaestría en Administración - MBAspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesseng
dc.rights.localAcceso abiertospa
dc.subjectEmprendimientospa
dc.subjectEmprendedoresspa
dc.subjectLey 1014 de 2006spa
dc.subjectGestión empresarialspa
dc.subject.keywordEconomic developmentspa
dc.subject.keywordUnderdeveloped areasspa
dc.subject.keywordOrganizational changespa
dc.subject.keywordCreative ability in businessspa
dc.subject.keywordBussiness planningspa
dc.subject.keywordCorporate culturespa
dc.subject.keywordNew business enterprisesspa
dc.subject.keywordCompetency based educationspa
dc.subject.lembDESARROLLO ECONÓMICOspa
dc.subject.lembPAÍSES EN DESARROLLO - ASPECTOS SOCIALESspa
dc.subject.lembCAMBIO ORGANIZACIONALspa
dc.subject.lembAPTITUD CREADORA EN LOS NEGOCIOSspa
dc.subject.lembPLANIFICACIÓN EMPRESARIALspa
dc.subject.lembCULTURA CORPORATIVAspa
dc.subject.lembNUEVAS EMPRESASspa
dc.subject.lembCOMPETENCIA EN EDUCACIÓNspa
dc.title¿Es posible enseñar emprendimiento?spa
dc.typemasterThesiseng
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesiseng
dc.type.hasVersionacceptedVersioneng
dc.type.localTesis de Maestríaspa

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