Propuesta metodológica para la aplicación de simuladores de proceso en las asignaturas de Ingeniería de Procesos
Fecha
2006-10
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Resumen
Descripción
Uno de los objetivos más importantes del currículo de Ingeniería de Procesos es la formación de profesionales, que basados en la integración de sus conocimientos, sean capaces de abordar el diseño y la optimización de procesos, y adopten además, una posición crítica y de evaluación de aquellos ya diseñados. Para el logro de éste objetivo, es necesario procurar que los estudiantes alcancen los seis niveles cognitivos planteados en la Taxonomía de Bloom para los objetivos educacionales los cuales se explican en el capítulo 2.
viii, 45 p., + anexos (129 p.)
viii, 45 p., + anexos (129 p.)
Palabras clave
Proyecto de Grado. Ingeniería de Procesos, Simulación de procesos, Enseñanza de la ingeniería de procesos, Simulación de procesos químicos, Competencias del ingeniero de procesos