Open concert. Analysis of the existing variables in the construction process of a lyric singing degree recital
Fecha
2020-05-05
Autores
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Editor
Universidad EAFIT
Resumen
The main object of the following article is to methodologically narrate the process through which my recital degree was constructed starting with the question: how does one make a lyrical singing recital degree inviting and interesting for the audience? The question arose mainly because my interest resided in keeping the inexperienced audience's attention during the whole concert. In order to accomplish this, I began with the analysis of previous recitals, obtaining a series of structural elements that were later altered in search of creating a coherent and integral staging capable of maintaining the audience's attention and whose results could be quantitatively and qualitatively analyzed.
El objeto de este artículo es narrar metodológicamente el proceso mediante el cual se construyó un concierto de grado, el cual partió de la siguiente pregunta: ¿Cómo lograr que un recital de grado en canto lírico resulte ameno e interesante para todos los asistentes? Tal interrogante surgió a partir del interés en conservar la atención de la audiencia inexperta durante todo el concierto. Para lograrlo, se partió del análisis de recitales anteriores y se obtuvo una serie de elementos estructurantes que fueron modificados, con el fin de generar una puesta en escena coherente e integral capaz de mantener la atención del público, sus resultados se analizados cualitativa y cuantitativamente y serán descritos en el texto.
El objeto de este artículo es narrar metodológicamente el proceso mediante el cual se construyó un concierto de grado, el cual partió de la siguiente pregunta: ¿Cómo lograr que un recital de grado en canto lírico resulte ameno e interesante para todos los asistentes? Tal interrogante surgió a partir del interés en conservar la atención de la audiencia inexperta durante todo el concierto. Para lograrlo, se partió del análisis de recitales anteriores y se obtuvo una serie de elementos estructurantes que fueron modificados, con el fin de generar una puesta en escena coherente e integral capaz de mantener la atención del público, sus resultados se analizados cualitativa y cuantitativamente y serán descritos en el texto.