Posicionamiento, participantes y roles en la práctica docente de la Universidad Eafit
Fecha
2019
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad EAFIT
Resumen
Descripción
Palabras clave
Posicionamiento, Práctica docente, Investigación en enseñanza, Ejercicio de la docencia